文明家庭调研报告书

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1、......营造社会主义文明家庭新风尚——关于全国文明家庭的调研报告书“文明家庭建设”社会调查报告书摘要：家庭文明建设是当下关注的热点问题，然而家庭文明建设虽初露锋芒却未深入每一个家庭中去。毋庸置疑，家庭无法真正演绎在社会主义精神文明建设中扮演的重要角色。为弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，实现“两个一百年”奋斗目标，家庭文明建设任务任重而道远。为此，必须更加注重家庭、家教、家风建设，用社会主义核心价值观引领家庭文明建设，尤其要重视发挥先进典型的引领作用和家庭教育的基础作用。发挥政策法规、宣传舆论和文化产品的

2、引导作用，真正让千千万万个家庭成为人们梦想启航的地方，成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。关键字：家庭文明、家庭家教家风、社会和谐、社会主义核心价值观学习好帮手......自习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时提出的“要重视家庭、家教、家风”“推动形成爱国爱家、相亲相爱、向善向上、共建共享的社会主义家庭文明新风尚”的重要指示后，从各级党委到各级政府，从各部门到各组织，乃至千千万万个普通家庭，纷纷参与到文明家庭建设中来，尤为重视。面对当下家庭文明建设现状，其成果到底如何？因此对家庭文明建设现状进行深入调查，发

3、现其中的成果和不足，并提出改进的意见和建议。一、调研的基本情况（一）调研目的中华民族历来重视家庭，逐渐形成了尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等中华传统美德。然而，与其他国家相比，我们的国民素质状况仍不容乐观，而每一个个体又是在一个个家庭的熏陶中逐渐成长起来的。为了新生代的健康成长，为了培育社会文明新风尚，建设文明家庭无疑是实现中国梦的精神支柱。因此，本次调研的目的是了解文明家庭建设现状，发现其中的问题并提出建议和意见。（二）调研内容了解文明家庭事迹，寻访文明家庭，感受其良好的家风及氛围，并记录他们家庭的幸

4、福及感人的点滴事迹。对家庭学习好帮手......成员进行小采访，挖掘其高贵品质。结合自己家庭，分析如何更好地在本省以文明家庭为模范，建设文明家庭。（二）调研地点、方法本次调研采用了抽样调查法，分别在三个文明家庭进行了走访调查，选择了热心公益家庭、孝亲敬长家庭、传承良好家风家庭三个代表性家庭，保证调研的有效性。（三）调研过程本次调研，分为五个步骤进行：选题分析、问题制定、寻访家庭、资料整理、撰写报告。选题分析。通过收集资料，结合本专业特点，最终确定调研选题为“营造社会主义文明家庭新风尚——关于河南省全国文明家庭的调研”。因

5、此，本次调研为现状调研。问题制定。通过对全国文明家庭事迹的了解，重点对走访的三个家庭进行了全面了解，以便在小采访中根据回答情况提出针对性问题，收集更多有利于整理报告的资料。考虑到三个家庭的情况不同，分别制定了三份问题清单，更多了解文明家庭的事迹和体现出来的优秀品质。寻访家庭。运用寒假期间，分别对确定好的三个家庭进行走访调研，认真对三个家庭进行采访，感受三个家庭的良好氛围，与此同时，与其他家庭做对比，保证自己调查结果的真实有效性。资料整理。对于调研过程中记录的资料进行整理、分类、学习好帮手......总结、统计等工作，并分

6、析出现的问题以及提出意见和建议。撰写报告。调研的最后一个步骤。调研报告的撰写，真实、系统、规范地记录此次调研的结果，形成书面报告，展示调研成果。（二）调研时间本次调研时间为2017年1月16日至2月15日（三）调研结果通过本次文明家庭调研，收集到一手资料。收集感人事迹8个，采访记录两页，进行整理分析后，得出以下结果：1.本次调研对象主要有三类人群：文明家庭成员、文明家庭成员邻居、村长。2.文明家庭所展现出的家风家教这一项调查，反映出，文明家庭对于孩子的品德教育尤为重视。尤其是革命前辈的后代，更是教育亲属子女遵纪守法、艰苦

7、朴素、自食其力，传承红色家风。引导家庭成员爱党爱国爱人民，帮助他们形成美好心灵，促使他们健康成长。他们注重言传身教，践行着中华传统美德，为孩子们展现了邻里团结、尊老爱幼、孝亲敬长、勤俭持家、家庭和睦的风貌，也传递着为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会做贡献的良好风尚。这些体现在他们用实际行动为全社会做出道德模范，抚养孤寡老人，关爱留守儿童，继承先烈遗志等上。3.关于文明家庭代表对建设文明家庭的建设性建议时，学习好帮手......他们大多数认为各单位要贯彻执行习总书记对于家庭文明建设的重要讲话精神，利用政策支持，统筹用好各方

8、面资源和力量，积极组织开展家庭文明建设活动。另外，各领导干部要带好头、做表率，廉洁修身，廉洁齐家，做家庭美德和家庭文明的践行者、示范者。各家庭也要积极响应习总书记和政府的号召，汲取中华优秀传统家庭美德，推动社会主义核心价值观在家庭中生根。4.在文明家庭所在地对于文明家庭建设的力度上，根据村长的反映情况，村委会成员各自