小学数学四年级上册复习知识点归纳

小学数学四年级上册复习知识点归纳

ID:44820276

大小:52.30 KB

页数:4页

时间:2019-10-30

小学数学四年级上册复习知识点归纳_第1页
小学数学四年级上册复习知识点归纳_第2页
小学数学四年级上册复习知识点归纳_第3页
小学数学四年级上册复习知识点归纳_第4页
资源描述:

《小学数学四年级上册复习知识点归纳》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、四年级上册数学复习知识点归纳第一单元大数的认识1.10个一万是(十万),10个十万是(一百万),10个一百万是(一千万),10个一千万是(一亿)。相邻两个计数单位之间的进率是(10),这种计数方法叫做十进制计数法。2、特别注意:计数单位与数位的区别。一个六位数,最高位是(十万)位,它的计数单位是(万)。3、多位数的读法:6200500读作(六百二十万零五百),省略万位后面的尾数约是(六百二十万)。4、多位数的写法:一个数的百万位上是1,十万位上是3,千位上是6,其余各位上都是0,这个数是(1306

2、000),它是一个(七)位数。特别注意:多位数的读写都先划上分级线。5、多位数的大小比较:①、位数多的数就大。②、当这两个数位数相同的时候,就从最高位开始比,哪个数位上的数大,这个数就大。365040》365039298050》3750030050《30万477万《4780006、“万”“亿”作单位的数:方法概括:分级、去0,写万(写亿)一百零四亿零三十万写作(1040300000),改写成以“万”作单位的数是(104030万),省略亿后面的尾数,它的近似数是(104亿).3570200000读作

3、(三十五亿七千零二十万),改写成用“万”作单位的数是(三十五亿七千零二十万),省略“亿”位后面的尾数约是(三十五亿)。7、表示物体个数的数(如:0、1、2、3、4、5、6…….)叫自然数。一个物体也没有,用0来表示,0也是自然数。最小的自然数是(0),没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。8、用1,5,7,9和3个“0”按要求写数:(1)只读一个“0”(1570090);(2)只读两个“0”(1070590);(3)三个“0”都不读(1579000);(4)最大的7位数(9751000);(5)

4、最小的7位数(1000579)。9、一个数“四舍五入”后约是46万,这个数最大是(474999),最小是(455000)。第二单元公顷和平方千米1、边长是(100)的正方形的面积是1公顷,1公顷=(10000)平方米。20公顷=(200000)平方米;5000000平方米=(500)公顷。2、边长是(1000)的正方形的面积是1平方千米,1平方千米=(1000000)平方米。12平方千米=(12000000)平方米;5000000平方米=(5)平方千米,500公顷=(5)平方千米。3、在下面括号内

5、填上适当的单位:(1)上海市的面积约是6340(平方千米)。     (2)足球场的面积约是7000(平方米)。(3)北京天坛公园占地面积约是273(平方米)。 (4)我国钓鱼岛的面积约4(平方千米)。(5)数学书的封面约300(平方厘米)。4、一块长方形菜园占地面积是100平方米,(100)块这样的菜园占地面积是1公顷。 某运动场地的面积大约是2000平方米,( 500)个这样的运动场,面积大约是1平方千米。5、一块长方形地长250米,宽120米,如果每公顷需施肥15千克,那么这块地需要多少千克

6、的肥料?答:那么这块地需要450000千克肥料。第三单元角的度量1、直线、射线与线段有什么联系和区别?特别注意:因为直线射线都无法度量,所以在判断题中,与直线射线比较长短的都是错误的。长度端点个数直线无限0射线无限1线段有限22、过一点可以画(无数)条直线,过两点可以画(1)条直线。过一点可以画(1)条直线与已知直线平行;过一点可以画(1)条直线与已知直线垂直。3、从一个端点引出两条射线所组成的图形叫(角)。角还可以看成是一条射线绕着它的端点旋转而成的图形。角的计量单位是“度”。把圆平分成(360

7、)等份,每一份所对的角的大小是l度。记做(1°)。3、角的大小与角的两边的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。4、小于90°的角叫做(锐角),直角=90°,大于90而小于180°的角叫做(钝角)。1个周角=(360°)度=(2)个平角=(4)个直角。5、如图:∠1=1350,那么∠2=(45°)如图:∠1=550,那么∠2=(35°),∠3=(135°),∠4=(45°)。∠3=(145°)。第四单元三位数乘两位数1、数量关系:路程=(速度)×(时间)速度=(路程)÷(时

8、间)时间=(路程)÷(速度)总价=(单价)×(数量)单价=(总价)÷(数量)数量=(总价)÷(单价)2、积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘或除以几,积也乘或除以几(零除外);积的不变规律:一个因数乘几,另一个因数除以几,积不变(零除外)。(1)已知A×B=380,如果A扩大3倍,则积是(1440);如果B除以5,则积是(76)。(2)一个因数不变,把其中另一个因数扩大到原来的3倍,积是90,原来两个因数的积是(30 )。 (3)一个长方形的长扩大到原来的5倍,宽不变,面积扩大

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。