国际象棋校本课程18p

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1、作（编）者：乔峥赵雅君红梅小学每一个兵都是未来的后18课程介绍国际象棋是一项文明、高雅的运动，也是历史悠久、开展最广泛的世界性体育项目之一。她像一座奇妙的、创造性的、发人深省的、迷人的智力“宫殿”，其巨大吸引力在于她是“没有结论的思想，没有答案的数学，没有作品的艺术，没有石头的建筑!"据有关资料统计，世界上有22位诺贝尔获得者在儿童时期受过国际象棋的教育。儿童学习国际象棋，在弈棋的寓教于乐过程中，智力浅能得到激发，同时熏陶高贵教养、造就幽雅品质、塑造人生性格；训练竞争力和挫折承受力；培养成就感！我们相信：每一个兵都是未来的后！1

2、8学生评价表序号姓名年班平时成绩总成绩优秀学员一二三四1王嘉栋一年一班AA2于家骅一年一班AA3张家珊一年一班AA4魏子昂一年二班AA5石圣玺一年三班AA6沈雯心一年二班AA7白玉石一年二班AA8吕孝文二年三班AA9栾金雨二年三班AA10张冠一三年一班AA11丛浩然三年三班AA12袁承睿三年四班AA13赵宗棋三年四班AA14徐硕一年一班AA1516171819202122232425262728293031注：成绩栏填ABC。平时成绩每月上一次。期末评选出的优秀学员打“√”。18学生缺勤记录表序号姓名年班时间序号姓名年班时间1王

3、嘉栋一年一班262于家骅一年一班273张家珊一年一班284魏子昂一年二班295石圣玺一年三班306沈雯心一年二班317白玉石一年二班328吕孝文二年三班339栾金雨二年三班3410张冠一三年一班3511丛浩然三年三班3612袁承睿三年四班3713赵宗棋三年四班3814徐硕一年一班391540164117421843194420452146224723482449255018校本课课程纲要课程名称国际象棋课程类型益智项目教学材料红袋鼠国际象棋入门授课对象1~3年级授课时间周三13:30-14:30授课地点四年二班主讲乔峥助教赵雅君

4、课程目标：通过《国际象棋》校本课程学习，使每一位同学达到可以参加国际象棋运动的水平。在国际象棋文化传播和知识普及的寓教于乐过程中，实现熏陶高贵教养、造就优雅品质、塑造人生性格；训练挫折承受力；培养成就感！课时课程内容一初识国际象棋认识棋盘、棋子；棋子的摆放二讲解国际象棋兵、车、象的走法三讲解国际象棋后、王、马的走法四讲解国际象棋兵的特殊走法----吃过路兵五讲解国际象棋兵的特殊走法----升变、吃过路兵六讲解国际象棋---将军、应将七讲解国际象棋特殊走法----王车易位八讲解国际象棋----将杀九讲解国际象棋-----吃子十讲解

5、国际象棋的对局结果----胜、负十一讲解国际象棋的对局结果----和棋十二讲解国际象棋的对局结果----和棋十三十四十五十六18课程内容与活动安排教学内容：初识国际象棋认识棋盘、棋子；棋子的摆放教学目标：认识国际象棋的棋盘、棋子；会摆放棋子教学方式：互动式教学（老师讲解，学生动手下棋）教学要点：1.介绍棋盘的结构。2.带领同学们认识棋子。3.教会学生棋子的摆放。棋子摆放规则备注：18课程内容与活动安排教学内容：讲解国际象棋兵、车、象的走法教学目标：掌握国际象棋车、象的走法和兵的基本走法教学方式：互动式教学（老师讲解，学生动手下棋

6、）教学要点：1．讲解兵的基本走法：兵是直走斜吃；兵从初始位置出发可以走1格或2格，离开初始位置后每次只能走1格；兵向前走时遇到有棋子挡住去路必须停下来。2．讲解车的走法：车是在直线行走，没有格数限制；车行进中遇到有自己棋子挡住去路只能停下来，如是对方棋子可以吃掉对方棋子占领它的格子。3．讲解象的走法：象分为白格象和黑格象，白格象只能在白格走，黑格象只能在黑格走；象是在斜线行走，没有格数限制；象行进中遇到有自己棋子挡住去路只能停下来，如是对方棋子可以吃掉对方棋子占领它的格子。4．强调一下：国际象棋中除了马，其他棋子都不能从别的棋子

7、头上越过去，马的走法下次再讲。备注：18课程内容与活动安排教学内容：讲解国际象棋后、王、马的走法教学目标：掌握国际象棋后、王、马的走法教学方式：互动式教学（老师讲解，学生动手下棋）教学要点：1.讲解后的走法：后的走法是车和象的集成，所以可以直着走也可以斜着走，没有格数限制；后行进中遇到有自己棋子挡住去路只能停下来，如是对方棋子可以吃掉对方棋子占领它的格子。2.讲解王的走法：王的走法像后，只不过每次只能走一格；王行进中遇到有自己棋子挡住去路只能停下来，如是对方棋子（不能是王）可以吃掉对方棋子占领它的格子。3.讲解马的走法：马的走法

8、有个“口诀”-----“直直拐”，既沿着直线走2格然后横着走1格；马可以从其他棋子上越过去，当马的落脚点是自己棋子就不能过去了，如是对方棋子可以吃掉对方棋子占领它的格子。4.再次强调一下：国际象棋中除了马，其他棋子都不能从别的棋子头上越过去；除了王之外其他棋子都