法制与安全讲座

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1、法制与安全教育讲座同学们：大家好！ 今天，我们一起来学习一些法律知识，现在，你们已经是中学生，身心正处于未成熟和不稳定的阶段，容易受不良因素的影响而走上违法犯罪的道路，所以我们必须从小要学法、知法、守法。由于一些儿童不知法，所以，从犯罪年龄看，逐渐趋向低龄化，在受到刑事处罚的未成年人当中已满14岁不满16岁的人数逐渐增多，有些少年从10—13岁就开始走上犯罪道路，从犯罪身份看，辍学少年人数居多。    从这些犯罪行为来看，主要的原因表现在以下几个方面：１、不良动机是产生犯罪的一个重要原因。凡违背禁止性规范的动机均为不良动机，它可以诱发很多犯罪，

2、成为犯罪人实施犯罪的内在动力，如不劳而获、不思进取、贪图享受的享乐主义可以诱惑青少年去盗窃、抢劫，复仇的报复心理可以导致去杀害、伤害别人，不良气习如赌博、吸毒等均可以引发大量刑事案件的发生。２、自身素质不高，抵御能力差。由于文化素质较低，分辨是非能力较差，其涉世的无知性、盲目性就很难应付来自社会各方面的影响，经不起诱惑，很容易被别人拉拢、利用，或控制不住自己的情绪，义气用事，不计后果等，从而走上了犯罪的道路。３、文化糟粕的影响。一些“黄色”书刊的毒害，一些新闻媒体播放的暴力等影视制品的影响，也使得一些青少年效仿而犯罪。４、婚姻、家庭的影响。有一

3、些因父母感情不好或离异造成性格孤癖、内向、不好交往、憎恨男性或女性等不正常心态导致犯罪，还有的因父母溺爱，不良影响（如赌博、吸毒等）失足犯罪。5、社会影响也是诱发青少年犯罪的一个原因。目前正处于社会主义初级阶段，很容易产生高消费意识盲目膨胀，追求物质金钱的欲望及腐朽思想严重侵蚀了青少年的身心健康，一时间拜金主义、享乐主义重新抬头，经济收入的差距加大，造成了青少年心理上的不平衡，诱发青少年向往金钱物质，使得一些青少年为获不义之财疯狂作案。比如说有这样一个案例，也是像你们一样的两个学生，他们是同班同学，因为他们之间曾经发生过矛盾，一天，其中一位同学

4、杨某对与他发生过矛盾的张某同学说：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起商议如何对付杨某，然后尾随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能因为人少对其未加理睬，但后来却纠集了10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，继而呢，双方互相殴打，最后张某这方的一同学头部受到严重打击，被打成重伤，造成了不可收拾的后果。这是一起聚众斗殴案件，（聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑，造成社会秩序严重混乱，或者是持械聚众斗殴的，应判处3年以上10年以下有期徒刑。但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应按照刑法规定，

5、以故意伤害罪、故意杀人罪定罪。）这起案件中有三人因在聚众斗殴中故意伤害了他人的身体致人重伤，构成了故意伤害罪，刑法规定对故意伤害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。而这起案件的起因只是同学之间的一点小矛盾，双方如果能退一步，就不致发生这样的结局。俗话说：退一步海阔天空，同学们，人生活在社会中，难免相互之间有磕磕碰碰，但只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的多管闲事，没有约束好自己的行

6、为，导致发生如此后果。从以上这些原因来看，我们要健康成长，就必须学习法律知识，提高法律意识。一、必须懂法。遵纪守法跟青少年自身有什么关系？青少年到底与那些法律法规比较密切？青少年常用的法律法规有那些呢？我想，涉及青少年的主要法律法规主要包括这么几个方面：1.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：A.未成年人的不良行为:①旷课、夜不归宿；②携带管制刀具；③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物；⑤偷窃、故意毁坏财物；⑥参与赌博或者变相赌博；⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；⑧进入法律、法现规定未

7、成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；⑨其他严重违背社会公德的不良行为。B.未成年人的严重不良行为：“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：①纠集他人结伙滋事，扰乱治安；②携带管制刀具，屡教不改；③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；④传播淫秽的读物或者音像制品等；⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动；⑥多次偷窃；⑦参与赌博，屡教不改；⑧吸食、注射毒品；⑨其他严重危害社会的行为。2.未成年人严重不良行为及相应的法规条款规定：①严重不良行为表现：纠集他人结伙滋事，扰乱治安。《治安管理处罚条例》第十九条：有下列扰乱公共秩序行为之

8、一，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告：（一）扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能