气旋反气旋锋面气旋练习题

气旋反气旋锋面气旋练习题

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1、气旋反气旋与锋面气旋右图中甲地位于低气压中心,读图回答1~2题。1.图中四点受暖气团控制的是( )A.①③  B.②④  C.①④  D.②③2.下列叙述正确的是( )A.甲地盛行下沉气流B.此图是北半球的锋面气旋C.②地吹偏南风,③地吹偏北风D.③地出现连续性降水3.我国北方广大地区“秋高气爽”的天气,是下列哪个影响的结果()A.冷锋B.暖锋C.气旋D.反气旋4.读图,A、B、C、D几种天气系统中,能形成我国东南沿海夏秋季台风天气的是()5.在气压梯度力,地转偏向力和摩擦力的共同作用下,北半球近地面低压中心的

2、空气()A.按逆时针方向辐散B.按逆时针方向辐合C.按顺时针方向辐散D.按顺时针方向辐合6.2006年重庆地区遭受100年一遇的特大干旱主要是下列哪个天气系统的影响:()7.从该天气系统所处半球和气压分布看,它属()A.北半球,高气压    B.北半球,低气压C.南半球,高气压    D.南半球,低气压8.若该天气系统控制我国大部分地区,我国的天气为()A.伏旱天气 B.梅雨天气 C.出现台风 D.寒冷天气9.当该天气系统位于上海正东方向海面时,上海市吹()4A.东北风  B.西北风  C.东南风  D.西南风

3、10.当暖锋过境时,常出现的天气状况是()A.连续性降水B.沙尘暴天气C.狂风暴雨D.晴朗天气11.我国下列天气现象与成因对应正确的是()A.北方夏季的暴雨——反气旋B.江淮地区梅雨——反气旋C.台风——热带气旋D.冬季寒潮——反气旋2312.夏季,长江中下游地区会出现“伏旱”天气。造成这种现象的天气系统是()2009年第8号超强台风“莫拉克”于8月7日23时45分在我国台湾省花莲县登陆。登陆时中心附近最大风力仍有13级(40米/秒),使台湾省遭受了50年来最严重的水灾。截止6日下午6时,莫拉克台风造成全台共4

4、61人死亡、192人失踪、46人受伤。因灾直接经济损失700亿元新台币。据此回答13~14题:13.下图中(同心圆表示等压线,箭头表示风向),能正确表示台风“莫拉克”的是()14.正确反映花莲县在该天气系统过境期间气压变化过程的是()15.下图表示①地处于北半球的低压区,箭头表示①地的风向。四幅图中风向正确的是()16.读甲、乙两幅等压线分布图,判断甲、乙两点风的叙述,正确的是()4A.甲点盛行西南风B.乙点盛行东北风C.甲、乙两点风力大小相等D.甲点风力小于乙点17.右手握拳,大拇指垂直向上,表示垂直气流方向

5、,其余四指表示水平气流方向。该方法表示的是()A.北半球的反气旋B.南半球的气旋C.北半球的气旋D.南半球的反气旋18.有关气旋的叙述,正确的是( )A.在南半球按顺时针方向旋转B.气流由中心向四周流出C.中心气流下沉增温D.过境时云量增多,常出现阴雨天气读右图,回答19~20题。19.从所处半球和气压场分布状况看,它属于()A.北半球、高气压B.北半球、低气压C.南半球、高气压D.南半球、低气压20.该气压系统控制下的天气特征是(  )A.阴冷潮湿B.晴朗干燥C.高温多雨D.阴雨绵绵21.读图,回答下列问题:

6、                   (1)图中天气系统属于    ,且分布在   半球。(2)A处往往出现   天气,该天气系统在热带洋面上强烈发展,形成    ,并在  、夏季和    影响我国沿海地区。(3)若C处的风向和B处相同,则D处刮     风。(4)关于AB两处的对比,下列叙述正确的是        A.A处的气压高于B处     B.B处的气温高于A处 C.A处的风力大于B处     D.B处的温差大于A处22.读北半球某地区的海平面等压线图,回答问题。(1)A处的天气系统:按气流状况叫做__

7、____。(2)A、B两处,其中可能形成阴雨天气的是_________处。(3)图中D处的风向为__________(2分)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m23.读等压线分布图,回答下列问题。(1)D地的天气系统按气流状况叫__________。P1、P2、P3按气压值由大到小排序为。4(2)A处风向为风。(3)A、B两处比较,处风力更大,理由。(4)锋面雨区的位置主要位于  (甲、乙、丙、丁)地。未来几天内,乙地的天气特征为24.读我国部分地区春季某时刻气压分布图(图11),完成下列要求。(7分)(1)

8、从图中气流运动状况看,此时A处天气系统被称为,B处气流为(顺或逆时针)方向旋转辐合上升。(2)在图中C、D、E、F四处中,出现连续性降水天气的是处。(3)G处风向为,控制该地的气团的特点是。25.读“我国部分地区春季某时天气系统图”,回答下列问题:(1)图中甲、乙两处,为高气压中心,按天气系统的气流状况划分属于,图中乙处中心垂直方向气流运动状况为(填“上升”或“下沉”)。(2)甲、乙两

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