成人高考高起点理化真题及答案解析

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1、2009年成人高考高起点理化真题及答案解析2009年成人高等学校招生全国统一考试 物理 化学小编提示:点击这里下载word版本   答案必须答在答题卡上的指定位置,答在试卷上无效。  可能用到的数据--相对原子质量(原子量):  O-16   S-32   Zn-65   Ba-137  一、选择题:1-15小题,每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,选出一项符合题  目要求的,将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上.  1.如图所示,光滑轻绳AB穿过系有重物的小环,当绳两端固定在同一水平高度

2、时,小环恰在 绳的中点O,并达到平衡.现保持A端不动,将B端在同一水平高度缓慢向右平移,则在B端 平移的过程中,绳OA、OB段所受拉力FOA。和FOB的变化是:  A.FOA增大,FOB减小  D.FOA减小,FOB增大  C,FOA和FOB同时增大  D.FOA和FOB同时减小  【答案】C  【解析】合力不变时两分力夹角越大,则两个分力的大小就越大,所以选C  【点评】这道题考的是合力不变的情况下,分力和夹角之间的关系,曾在安通系统班的课堂上讲过。  2.如图所示,一束光线由某种介质射向该介质与空气的交界面

3、,发生反射和折射.当入射角i=300时,折射光线与反射光线恰好垂直,则该介质的折射率为 【解析】:入射角为30°,反射角也是30°,则折射光线与界面的夹角为30°,即:折射角为60°,折射率为:n=sin60°/sin30°=所以选B  【点评】此题考查的是根据入射角和发射角得出折射角,再计算出折射率,曾在安通全程班课上讲过这类题形。  3.一子弹水平射人并穿出静止在光滑水平面上的木块.对子弹和木块组成的系统,在子弹穿 透木块的过程中  A.动量守恒、机械能守恒     B.动量不守恒、机械能不守恒  C.动量

4、不守恒、机械能守恒   D.动量守恒、机械能不守恒  【答案】D  【解析】在子弹与木块碰撞过程中,由于子弹和木块有摩擦力,所以机械能不守恒,但是以子弹和木块为系统,系统合外力为零,故动量守恒,所以选D  【点评】此题是考查判定机械能守恒和动量守恒的条件,曾在安通保过班课堂上讲过。 4.将一量程为10V、内阻为2000的电压表,改装成量程为30mA的电流表,需要给电压  A.串联800的电阻   B.并联800的电阻  C.串联400的电阻   D.并联400的电阻  【答案】D  【解析】将电压表改为电流表需

5、并联电阻R=Um/(Im-Um/Rv)=400,所以选D  【点评】这道题考的是电压表如何改装为电流表,我曾在安通保过班课堂上讲过类似题。  5.如图所示,一带有活塞的密闭气缸内封闭有定量的理想气体,活塞上放一砝码.系统处于 衡状态.现给气缸加热,气体膨胀,活塞向上移动.在活塞上移过程中 A.外界对气体做功,气体内能增加  B.外界对气体做功,气体内能减少  C.气体对外界做功,气体内能增加  D.气体对外界做功,气体内能减少  【答案】C  【解析】气体膨胀,一定对外界做功,在气体膨胀的过程中吸收的热量大于对

6、外做的功,所以内能继续增加,所以选C  【点评】此题考的是能量的关系,我曾在安通强化班的课堂上讲过类似题。  6.如图所示,图中曲线ab为一带电粒子在匀强电场中的运动轨迹.若带电粒子只受电场力用,则下列关于该粒子所带电荷的种类及其在a、b两点的电势能Ea。和Eb的判断,正确的是   【答案】A  【解析】若带电粒子只受电场力作用,根据图可知带点粒子一定带负电,而在此过程中电场力做正功,所以电势能减小,即:Ea>Eb,所以选A  【点评】此题考带电粒子在电场力的作用下在电场中做功,电势能的变化,曾在安通系统班课堂

7、上讲过。  7.如图所示,一平行板电容器与一电源相联,在A、B两极板间的某点O处,有一带电油滴恰如静止,此时两极板间的电势差为UAB艄.现将A板缓慢向上平移,则 【答案】A  【解析】将A板上移的过程中,由于两极板始终和电源相连,所以电势差不变,但电场强度E=UAB/d,所以E减小,所以电场力变的比重力小,所以油滴下降,所以选A  【点评】此题考电势差不变,增大两极板间距离电场强度减小,引起电场力发生变化,此类题我曾在安通系统班的课堂上讲过。  8.氯气可用于自来水的消毒和杀菌.下列试剂中,可以用来区分蒸镏水和

8、用氯气消过毒的自 来水的是  A.酚酞试液   B.酸性硝酸银溶液  C.淀粉溶液   D.氢氧化钠溶液  【答案】B  【解析】分析,用氯气消毒的自来水会生成少量氯化氢和次氯酸(可查阅氯气与水的反应)而蒸馏水不存在氯化氢和次氯酸。也就是要检验哪种溶液中存在盐酸、次氯酸,利用检验氯离子的方法就可以。  【点评】此题考氯离子存在的判断方法,曾在安通保过班课上讲过类似题。  9.把1LpH

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