大学英语六级技巧(阅读部分)

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1、●阅读理解可能测试的要点：1、文章的中心思想——第一句2、作者的观点或文章结论——最后一句3、文章中具体细节（查细节）4、对错选择5、指出代词所代替的意思6、解释词义●阅读理解应试技巧：1、先抓文章主题---了解文章中心思想。（只读主题句不读文章）要想“又快又准”地考好阅读理解，抓住文章中心是关键。无论“中考”、“高考”、“四级”还是“雅思”都是如此。因为一篇文章总是要围绕“中心”转。2、读问题——确定问题类别。不是抓住中心就能解决所有的问题。在抓住文章中心思想之后——应直接读问题确认问题的种类，即前面提到的6种类别，具体问题，具体对待。●学习方法：1、尽可能的理解你要记

2、忆的知识，不懂不要死记硬背。2、善于将知识分类，不同的概念要条理清晰不可混淆。3、学会联想思维及记忆，如class班级——lass小妞——ass蠢驴。这样可以成倍提高记忆速度。4、图画记忆是一种良好的记忆法。通俗的说就是在复习时不要先看书或笔记，而是先回忆。这是帮你整理大脑思维及记忆的最好方法之一。5、学习要专心。重效果，疲劳战术不可取。6、享受学习。累了，心情不好时学习效率很低。享受学习不是空话——建立在回报的基础上。即在投入时间与努力之后，学习成绩能够大幅提高，孩子就会对学习产生兴趣，反之会厌恶学习。因此，一个良好的突破口是使孩子喜欢学习的重要手段。4●阅读应对策略重

3、要提示：1、阅读理解的两个基本要求：(1)正确率应在90%。(2)五篇文章应控制在35分钟之内。（否则将没有时间完成其它部分的考试）2、英文文章结构三项基本原则：牢牢地抓住英文写作的“三步曲”l中心l举例说明l作者观点或文章结论2、阅读文章的分类：l信息类①内容：广告、计划书、通知、产品说明、查阅地图等②认别特点：文章不成段落，长短不一，有价钱电话号码，附有表格或地图.③解题要领：只查不读l一般类文章●我们的困难：1.词汇不够：①扩大②上下文推论③躲避2.看不懂文章：①提高水平②抓中心推理③上下文推论④躲避—避开枝节3.阅读速度慢：①提高速度②只读中心③躲避—避开枝节4.

4、判断模棱两可：①围着中心转②注意段落结构—段落中心及段落结论③注意连词.④注意主从句—●宾语从句看从句●状语从句看主句●定语从句看主句—先行词,从句看懂一个就行.5.出题人故弄玄虚-----没辙.4●阅读理解解题程序：1、当你拿到一篇文章时，应按下列顺序解题：（1）先将文章分类:信息类，一般文章；（2）先扫一眼文章中的中文。（3）抓住文章中心思想。（4）不读文章直接读问题，并将问题分类，按不同类型解题。2、牢牢抓住中心—围着中心转：（1）围着中心转：中心(第一句)结论（最后一句）（2）注意段落结构：段落中心(段落第一句)及段落结论（段落最后一句）（3）注意连词：but“…

5、…..”todaythisdaynowsoyettherefore….（4）注意主从句：●宾语从句看从句●状语从句看主句●定语从句—看主句(先行词以从句看懂一个就行)（5）并列：疑问句或在一段中并列地名、人名、国名、一般最后一个为重心。并列多个形容词修饰名词时，最后一个为重心。（即最接近名词的）（6）在答案中A、B、C、D有三个至四个重复单词，此单词为重心（即关键词）3、不读文章，直接读问题—分类：（1）文章的中心思想（2）作者观点或文章结论。下列词一般示为作者观点或段落,文章结论题imply暗示infer推断suggest暗示learnfromforexample…注：

6、如上面的词问的是文章的结论，应在文章的最后一句，如问的是段落的结论，应在段落的最后一句。（3）查细节——查细节关键词选择四大原则：①细节题一定要查不要读②从题干中找到关键词是成败的重要一环（就象在百渡中搜索一样,能否确定关键词是成败的重要因素—关键词可能是一个、两个甚至是三个）l尽量避免用中心词，和常用词作为关键词,4如提问方式中常用词汇、助动词、介词、连词等）l如答案A、B、C、D里有3--4个相同的词，便是关键词③用关键词在文章中按顺序找到问题的出处，可能是关键词的重复，以多个关键词的重复为准。（有可能题干中的关键词和文章中的关键词会产生变化—即同意词，如“土豆”—“

7、马玲薯”，“一碗豆腐”—“豆腐一碗”）ausedvehicle--vehicleswhichareused-----asecond-handvehicle④发现A、B、C、D四个选项中，哪个选项出现中心，一般该选项就是正确答案。（4）对错选择—解题要领及步骤①围绕中心选择正确答案，如无法确定答案再到文章中查找答案②先读A、B、C、D以确定思考范围③尽可能确定问题在文章中的位置，可在题干中寻找关键词，以确定在文章中的位置。（5）解释词义①先读A、B、C、D以确定思考范围②找到该词的出处③通过原句或上下文推论该词的意思4