C语言 复习题

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1、山东理工大学成人高等教育C语言复习题一、判断正误（）1．main函数必须位于整个C语言程序的开头。（）2．在C语言程序中不能使用二进制整数。（）3．’101’和''都代表单个字符。（）4．C语言程序中的变量必须先定义后使用。()5．a=3是一个赋值表达式。()6．一个函数可以有多个返回值。()7．一个数组名实际上是代表一个地址。()8．C语言中不区分字母的大小写。()9．'a'和''都是字符型常量。()10．5%3的结果是2。()11．在C语言中表示逻辑运算结果时，以1表示真，以0表示假。（）12．

2、计算字符串长度时，’’不包括在内。（）13．在一条if-else语句中，若if和else之间有多条语句，则必须用花括号括起来。（）14．一个数组的所有元素具有相同的数据类型。二、填空1．C语言的标识符只能由字母、　　　　　和　　　　　组成。2．用于从循环体中跳出的语句是　　　　　语句。3．一个函数是由　　　　　和　　　　　两部分组成的。4．用双引号括起来的若干个字符称为　　　　　　常量。5．有符号整数在内存中是以二进制　　　　码形式存储的。6．若有intn=3.96;则n的结果为　　　　。77．若有int

3、a=5;　则printf(“%d”,++a);的结果为　　　　。8．若有chars[10]="abcd1234";　则strlen(s)的结果为　　　　。9．C语言程序的基本组成单位是，C程序的执行总是从函数开始。10．表达式10!=9的值是；若a=3,b=5,则表达式a&&!b的值是11．若x=10,y=5,则x>y?2:3的结果为。12．已知字母A的ASCII码为十进制数65，且c为字符型，则执行语句c＝'A'+3；后，c中的值为_______；若有说明语句：charc＝'172'；则变量c包含个字符。

4、13．若有说明：inti,j=7,*p=&i;，执行i=j;语句后*p的值为。三、写出下列程序的运行结果1．main()运行结果为：{intf[6]={1,2,3,4,5,6},i;for(i=5;i>=0;i--)printf("%d",f[i]);}2．main()运行结果为：{intf[5],i;for(i=0;i<=4;i++){f[i]=i*i;printf("%d",f[i]);}}3．下面程序的输出结果是#includemain(){charc1,c2;c1='B';c

5、2=c1+2;putchar(c1);putchar('');putchar(c2);}4．下面程序的输出结果是voidswap(intx,inty){intc=0;c=x;x=y;y=c;printf(“%d,%d”,x,y);}main(){inta=10,b=20;swap(a,b);7printf(“%d,%d”,a,b);}四、补足程序1．程序功能：用辗转相除法求最大公约数。main(){intm,n,r;scanf("%d%d",&m,&n);while(){r=; m=;n=;}pr

6、intf("gcd=%d",);}2．程序功能：从键盘输入10个整数，然后按照相反的顺序输出。main(){inti,a[10];for(i=0;;i++)scanf(＂%d＂，　　　　)；for(;;)printf("%d",a[i]);}3．下面程序功能是:输出100以内能被3整除且个位数为6的所有整数,请填空。#includemain(){inti,j;for(i=0;i<10;i++){j=i*10+6;if((3))continue;printf("%d",j);}}五、编程序

7、1．用循环编程序求10的阶乘（15分）72．已知。从键盘输入x的值，求y的值并输出。（15分）3．用循环编程序求20+21+22+……+231。（15分）4．从键盘输入若干个学生某门课程的成绩，求出其平均分并输出。（15分）5．不调用strcpy函数，编程序实现字符串的复制。（15分）6．先写出求k!的被调函数，再写出调用该函数求6!+9!的主调函数。（15分）7.从键盘输入一个字符，若是大写字母则转换成小写字母，若是其它字符则保持不变，然后输出。8.编写计算s=1+2+3+…+100的程序。9.若k为正整数

8、，编程序求K!(阶乘)。10.从键盘输入10个数存入一维数组中，输出其中的最大数和最小数及其下标。参考答案一、判断正误1、错2、对3、对4、对5、对6、错7、对8、错9、对10、对11、对12、对13、对14、对。二、填空1.数字下划线2.break3.函数头函数体4.字符串5.补6.37.68.89.函数main10.1011.212.D113.7三、写出下列程序的运行结果1．(每个数1分)654