2012浙大远程法律基础作业答案

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1、2012年春夏学期法律基础离线作业答案第一章法学理论作业一、简答题1、什么是法？法的特征有哪些?答：法可被定义为一种规范，即由国家权力机关规定、认可和颁布的、规定人们权利和义务的、并由国家强制力作保障的规范的总和。法的特征有：1．法是调整行为关系的社会规范2．法是国家制定或认可的行为规范。3．法具有普遍性、明确性和肯定性的特征4．法以权利和义务为主要内容5．法是又国家强制力保证其实施的社会规范，具有特殊的强制性。2、简述法律的创制程序。答：法的创制程序，是指享有立法权的国家机关在制定、修改、补充、废止各种规范性法律

2、文件以及认可法律规范过程中的工作方法、步骤和次序。在整个立法活动中，其程序一般包括法律议案的提出、审议、通过和法律的公布。3、请从不同的角度对法进行简要的分类。答：根据法律创制的主体和适用范围的不同，可以将法律分为国内法和国际法；根据法律的内容、制定程序和效力的不同，可以将法律分成根本法和普通法；根据法律规定的内容和作用不同，可以将法律分为实体法和程序法两类；根据法律的适用效力的不同，可以将法分为一般法和特别法；根据法律的创制方式和表现形式不同，可以将法律分为成为法和不成文法。4、简述法的适用的原则。答：我国司法机

3、关适用法的基本原则主要有以下三个方面。第一，以事实为依据，以法律为准绳原则。第二，司法平等原则。准确说是指公民在适用法律上人人平等。第三，司法机关依法独立行使职权原则。5、什么是法律效力？法律效力包括哪些方面？答：法的适用范围是指法律在何时、何地、对何人发生效力，即法的效力问题。包括法的时间效力、法的地域效力和法的对人效力6、何谓法律事件？何谓法律行为？答：20事件，是指法律规定的，能够引起法律关系发生、变更或者终止的，一切不以人的意志为转移的客观因素。行为，是指法律规定的，能够引起法律关系发生、变更或者终止的一切

4、主观因素。行为是引起法律关系发生、变更或者终止的最大量的法律事实。二、案例分析案例：2001年8月31日夜晚，青年工人辛勤与家人坐在电视机前看中央电视台的新闻联播，电视画面上出现了李鹏委员长的身影，只见他站在人民大会堂的主席台上，面对着济济一堂的全国人民代表大会常务委员会委员，对着话筒庄严宣布：各位委员、各位同志：本次会议开了四天半。经过大家的紧张工作，全部议程已经进行完毕。会议审议通过了《防沙治沙法》……”此时，画面一转，出现了节目主持人，只见她严肃而又认真地读起准备好的文稿：“根据中华人民共和国第五十五号主席令

5、，《中华人民共和国防沙治沙法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十三次会议于2001年8月31日通过，现予公布，自2002年1月1日起施行。看着这画面，辛勤心里产生了不少疑问：谁有权制定法律?这法律是怎么制定出来的?法律是依据什么程序制定出来的呢?它的立法依据又是什么呢?答：（一）我国法律的创制主体依权限不同而由不同的国家机关来承担。全国人大及其常委会行使国家立法权。全国人大有权制定和修改民事、刑事、国家机构及其他基本法律。而全国人大常委会制定和修改除应由全国人大制定的法律以外的其他法律，在全国

6、人大闭会期间，对全国人大制定的法律进行部分修改和补充，但不得与该法律的基本原则相违背。国务院依据宪法及有关法律，制定行政法规。国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构，可以根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内，制定规章。省、自治区、直辖市和较大的市的权力机关可以制定地方性法规。较大的市的人大及其常委会，有权制定在本行政区内适用的地方性法规。省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府，可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规，制定规章。民族自治地方的人大

7、有权根据当地民族的政治、经济和文化特点，制定自治条例和单行条例。（二）法的创制程序，是指享有立法权的国家机关在制定、修改、补充、废止各种规范性法律文件以及认可法律规范过程中的工作方法、步骤和次序。在整个立法活动中，其程序一般包括法律议案的提出、审议、通过和法律的公布。（三）我国法律创制的基本原则：（1）遵循宪法原则。（2）维护国家利益与法制统一性和尊严原则。（3）民主性原则。（4）科学性原则。第二章社会主义法治理论作业一、简答题l、简述法治的含义。答：（1）法治是一种治图方略；20（2）法治是一种民主的法制模式；（

8、3）法治是一种法律精神；（4）法治是一种理想的社会结构。2、论述邓小平民主法治思想的主要内容。答：（1）国要有国法；（2）一手抓建设，一手抓法制；（3）邓小平法治思想内容十分丰富，而其精髓是“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。3、简述法治国家的主要标志。答：（1）国家具有完备的法律体系；（2）严格的行政执法制度和公正的司法制度；（3）健全的民主制度和