2011年普洱市初中学业水平考试

2011年普洱市初中学业水平考试

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1、2011年普洱市初中学业水平考试质量分析报告地理学科普洱市民族中学侯朝忠为全面反映初中毕业生的发展状况,从今年开始我市统一组织初中地理学业水平考试。是检查、评价普通初级中学教育观念和教学质量,考核初中学生必修的基础课学习是否达到教学大纲规定的基本要求。这是我市贯彻落实教育改革,全面贯彻教育方针、促进学生全面发展、推动素质教育全面实施的重要改革举措。  本次考试命题依据《九年义务教育课程标准》、教材及水平考试的要求,结合我市初中地理教学实际,注重考核学生七、八年级所学习的地理基础知识、基本技能,使绝大多数正常努力的初中学生都能达到单科结业的要求;

2、同时注重初、高中地理知识和地理能力的衔接,为适应高中办学规模的扩大,教育事业发展以及人才培养的需求,注重能力考查,兼顾选拔功能。   一、试卷分析  (一)闭卷答题的考试方式,满分100分,试卷题量为两大题:选择题25题(50分)、综合题7题(50分)。  (二)内容结构,七年级上册约占26分,七年级下册约占29分,八年级上册约占24分,八年级下册及乡土地理约占21分。具体覆盖面如下表:册别章 节考 查 内 容题       号分值七年级上册第一章地球地球形状选择题:12经纬网、选择题:2、2五带的划分综合题:28、(1)1第二章地图方位判断选

3、择题:32等高线地形图选择题:4、54第三章海洋与陆地地形、地势选择题:92第四章天气与气候天气选择题:62气候综合题:28(2)1人类活动对气候的影响综合题:32、(1)、(2)3第五章世界居民人种、宗教与文化选择题:7、84第六章区域发展与国际合作区域发展差异选择题:10综合题:26(4)2、1七年级下册第一章认识大洲亚、非、欧、美、选择题:9、11综合题:26(1)(2)(3)27(1)4、6、1第二章了解地区东南亚、西亚、南极综合题:27(2)(3)(4)选择题:124、2第三章走进国家日本、国家地理特征选择题:13、14、15综合题:

4、28(2)(3)(4)6、6八年级上册第一章中国的疆域和人口中国的疆域、行政区划、人口、民族选择题:16、17、19、25、8第三章中国的自然资源中国的自然资源选择题:20综合题:32(3)2、2第四章中国的地域差异中国的地域差异综合题:29123八年级上册第一章中国的主要产业交通运输业选择题:242第二章沿海万里行台湾省、香港特别行政区综合题:30;选择题:215、2第三章陆疆万里行云南省综合题:31选择题:18、238、4乡土地理、时事 (三)试题特点1、重基本知识、基本技能的考查。  2、注重科学性,图文并茂,充分体现地理学科特点。试题中

5、选用大量地理图像,侧重考查学生学习地理必备的阅读和使用地图、地理图表技能,从地图中获取地理信息处理信息,并进行语言表达等能力。  3、关注热点,贴近生活,赋有时代气息。如:第6题-交通事故与天气;第13题-日本地震:第18题-牌号;27题亚丁湾、索马里近海护航;第31题-(6)“中国茶城”、“养生天堂”等。二、全市初中地理学业水平考试抽样分析(抽样容量800份)(一)抽样选择题得分情况表题 号1234567891011121314得分率%79.845.560.073.854.576.456.260.532.245.166.179.468.756

6、.7题 号1516171819202122232425整题得分率%63.163.566.189.773.885.462.270.876.059.239.964.1(二)抽样综合题得分情况表题号26(1)26(2)26(3)26(4)26(5)26(6)26(7)2627(1)27(2)27(3)27(4)27(5)27得分率%61.147.465.055.138.938.049.151.440.638.650.643.320.238.6题号28(1)28(2)28(3)28(4)28(5)28(6)28(7)28(8)2829(1)29(2)2

7、9(3)29(4)29(5)得分率%47.224.541.640.834.323.619.713.730.723.229.630.933.066.1题号29(6)29(7)29(8)29(9)29(10)29(11)29(12)2930(1)30(2)30(3)30(4)30(5)30得分率%56.263.954.548.141.659.272.048.443.329.631.848.528.336.5题号31(1)31(2)31(3)31(4)31(5)31(6)31(7)31(8)3132(1)32(2)32(3)32整卷得分率%41.62

8、3.626.223.245.968.260.970.045.159.277.079.073.954.9(三)试卷区分度和难度系数分析题号选择题2627

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