北师大版三年级语文上册（含答案）第四单元测试卷

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1、第四单元提升练习一、给加点字注上正确的读音.给予(　　　)　　铅笔(　　　)管束(　　　)　　孔孟(　　　)未来(　　　)　　严厉(　　　)二、看拼音，写字词.1、小明虽然很jī’è(　　　)，但是ɡùzhi(　　　)得不肯吃东西.2、晓雅将洗干jìnɡ(　　　)的衣服ɡuī(　　　)还给同桌，并向他道了歉.3、哥哥很爱huàn(　　　)想，并且总能勇ɡǎn(　　　)地付诸行动.三、选择正确的音、字、词，画“?”.1、我们将共(亨　享)大地给(ɡěi　jǐ)予我们的足够食品，我们将(保卫　保护)天空中美丽的彩虹.

2、2、“只是(划　滑)破点皮，以后彼此都应(yīnɡ　yìnɡ)该小心点.”四、比一比，再组词.　　五、选出加点词在句子中的意思.自然:A、不勉强，不局促，不呆板.　B、表示理所当然.　C、自由发展，不经人力干预.1、孟叶很自然地说了声“没关系”.(　　)2、凡事顺其自然，不要强求.(　　)3、这件工艺品是我挑了很久才选好的，自然好看.(　　)六、按要求写句子.1、同学们平时不都是这样做的吗?(改成肯定句) 2、我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的.(用加点字造句) 七、根据课文内容填空.1、《儿童和平条约》中的全世界儿

3、童向世界宣告了未来的世界应该　　　，没有　　　　和　　　　，消灭　　　　和　　　　，不要　　　　和　　　　，也不要　　　　　　　，人类应共享　　　　　　　　　　　，共创美好的生活. 2、“我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出.”这一句是对“我”的　　　　　(心理　语言)的描写，表现出了“我”　　　　的心情. 八、课外阅读.加了一句一天中午，在巴黎的街头，一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着.她佝(ɡōu)偻(lóu)着腰，衣衫褴(lán)褛(lǚ)，苍白的头发在风中飘荡.在她身旁，立着一块木牌，上

4、面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞(qǐ)讨.诗人走到老人跟前，俯下身子问道:“老人家，今天给你钱的人多吗?”听到有人询问，老人先是一愣(lènɡ)，接着长叹一声，说:“我……今天什么也没有得到.”诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话:“春天到了.”然后，他把身上带的钱全给了老人.晚上，这位诗人又经过这条街.他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来.无论是衣着华丽的绅(shēn)士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚(méi)铜币，送到

5、老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人.诗人远远地看着，脸上露出欣慰的神情.“春天到了，我什么也看不见!”诗人仅(jǐn)在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力!是啊，春天多么美好.但是，对于双目失明的人来说，仍然是一片漆黑.何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢!诗人加的一句话，用美好衬托出不幸的人更加不幸.这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不对她产生同情之心呢!1、用“　　”画出描写老妇人生活不幸的词语.(至少找出三个) 2、展开想象，填空.诗人看到一位当街乞讨的老

6、妇人的木牌上的一行字，他想:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　于是，他悄悄地在那行字前面加了四个字. 3、仅仅加了四个字，“竟产生了这么大的魔力”.用“　　”画出短文中具体表现这种魔力的语句. 4、“春天到了”这四个字能产生这么大的魔力，最主要的原因是(　　).A、诗人用优美的语言描绘了春天的美景，打动了人们的心B、诗人用美好的春景衬托了老妇人的不幸，打动了人们的心5、这是一则感人的故事，能说说你的感受吗?  九、习作.在生活中，你肯定有很多志同道合的朋友.请围绕“朋友”写一篇作文.题目自拟，不少于300

7、字.参考答案一、yǔ　qiān　ɡuǎn　mènɡ　wèi　lì二、1、饥饿　固执　2、净　归　桌　3、幻　敢三、1、享　jǐ　保卫　2、划　yīnɡ四、幻想　幼儿　干净　挣扎　桌子　卓越　固执　折断五、1、A　2、C　3、B六、1、同学们平时都是这样做的.2、潮水像愤怒的野兽咆哮着冲过来.七、1、和平　战争　武器　破坏　疾病　仇恨　饥饿　无家可归的事情发生　大地给予我们的足够食品2、心理　矛盾八、1、佝偻　衣衫褴褛　双目失明2、这样还不够感人，不能打动别人.3、他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来.无论

8、是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚铜币，送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人.4、B　5、提示:言之有理即可.九、提示:选择自己的一个朋友，可以通过外貌、语言描写来反映人物的特点.