2020新教材高中化学第1章第3节第1课时物质的量摩尔质量教案鲁科版必修第一册

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1、第1课时　物质的量　摩尔质量核心素养发展重点学业要求建立物质的量的概念，基于物质的量定量认识物质的组成及物质的化学变化。能运用物质的量、摩尔质量之间的关系进行简单计算。自主学习物质的量及其单位——摩尔1．物质的量：是把物质的质量、体积等宏观量与原子、分子或离子等微观粒子的数量联系起来的物理量，符号为n；单位为摩尔，简称摩。2．摩尔：物质的量的单位，其符号为mol,1mol任何微粒所含的数目与0.012kg12C中所含的碳原子数目相同，约为6.02×1023。3．阿伏加德罗常数：0.012kg12C所含的碳原子数为阿伏加德罗常数的数值，符号为NA，通常用6.02×1023_mol－1表

2、示。4．物质的量(n)、微粒数(N)、阿伏加德罗常数(NA)之间的关系：n＝或N＝n×NA或NA＝。摩尔质量1．摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量。符号为M，单位为g·mol－1或kg·mol－1。2．数值：任何物质的摩尔质量，以“g·mol－1”为单位时，在数值上都等于它的相对原子质量或相对分子质量。3．物质的量(n)、摩尔质量(M)、物质的质量(m)之间的关系：n＝或m＝n×M或M＝。课堂探究一、物质的量、阿伏加德罗常数及微粒数目的关系已知：一个12C的质量为1.993×10－26kg，则0.012kg12C中所含原子的数目是多少？提示：0.012kg12C中含的12C的数

3、目为：≈6.02×1023。知识拓展1．“物质的量”是一个专用名词，不能分开“读”和“理解”，它是为了方便“记忆、计量和书写”规定的，它仅适用于微观粒子(分子、原子、离子、质子、中子、电子等)不适用于宏观物质；使用方式为“数值＋mol＋化学式”，如：1molH2O,3molNaCl,2.1molO，但不能写成3mol氢或2mol大米粒。2．摩尔是“物质的量”的单位，不是“物理量”。3．阿伏加德罗常数是有单位的：NA＝6.02×1023mol－1。1．下列说法正确的是(　　)A．摩尔是国际单位制中的一个基本物理量B．1摩尔氢C．每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个基本微粒D．物质的量是计算物

4、质质量的物理量答案　C解析　A项，摩尔是一个单位；B项，指代不明确，错误；D项，物质的量是计算微粒数的物理量。2．amolH2SO4中含有b个氧原子，则阿伏加德罗常数可以表示为(　　)A.mol－1B.mol－1C.mol－1D.mol－1答案　D解析　amolH2SO4中含有4amol氧原子，即NA·4a＝b，所以NA＝mol－1。二、物质的质量、摩尔质量与物质的量间的关系　1mol不同物质的质量见下表：化学式相对原子质量或相对分子质量1mol物质的质量/g摩尔质量/(g·mol－1)Fe565656NaCl58.558.558.5H2O181818C2H5OH464646H222

5、2O23232321mol物质的质量在数值上有什么特点？物质的摩尔质量在数值上有什么特点？提示：分析表中提供的数据可以看出①1mol任何物质的质量，以g为单位时，在数值上都等于它的相对原子质量或相对分子质量。②各物质的摩尔质量，以g·mol－1为单位时，在数值上都等于它们的相对分子质量或相对原子质量。　1mol物质的质量、物质的摩尔质量与相对原(或分)子质量的关系1mol物质的质量摩尔质量相对分(原)子质量定义1mol物质所具有的质量单位物质的量的物质所具有的质量该分(原)子的质量除以12C原子质量的所得数值符号mMMr(Ar)单位gg·mol－11联系质量以g为单位、摩尔质量以g·

6、mol－1为单位时，三者在数值上相等知识拓展1．通过关系式：n＝＝，可以把物质宏观的可称量的质量与微观的物质的微粒数目联系起来，即N＝NA。2．M＝原子(或分子)的质量×NA。3．设NA代表阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是(　　)A．1molCH4的质量为16g·mol－1B．H2O的摩尔质量为18gC．44gCO2中所含原子数为NAD．9.8gH2SO4中含0.1NA个H2SO4分子答案　D解析　1molCH4的质量m(CH4)＝n×M＝1mol×16g·mol－1＝16g，A项错误；H2O的摩尔质量为18g·mol－1，B项错误；44gCO2中所含原子数为3×n(CO2)×N

7、A＝3××NA＝3××NA＝3NA，C项错误；n(H2SO4)＝＝＝0.1mol，N(H2SO4)＝n(H2SO4)×NA＝0.1NA，D项正确。4．已知1.505×1023个X气体分子的质量为8g，则X气体的摩尔质量是(　　)A．16gB．32gC．64g·mol－1D．32g·mol－1答案　D解析　＝0.25mol，则M＝＝32g·mol－1，D项正确。方法技巧物理量之间的换算(1)要明确各物理量与物质的量的关系。(2)找出联系各物理量的公式，注意单