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《2020湖北武汉中考语文模拟测试卷（含答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2020武汉市初中毕业生学业模拟考试语文试题（含答案全解全析）(满分120分)第Ⅰ卷(选择题30分)一、(12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是()A.蓦然拮据(jié)与日俱增栩栩如生(xǔ)B.愧怍秀颀(qí)鸦雀无声眼花缭乱(liáo)C.浮燥尴尬(ɡǎn)莫明其妙屏气凝神(pínɡ)D.匮乏濡染(rú)众目睽睽稍纵即逝(shì)2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够,即使身处最单调的环境,你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵,即使遭遇最悲惨的灾难,你仍能。这是一笔任何外力都夺不走的,是孟子所说的“人之安宅”,
2、你可以借之安身立命。 A.丰富自强不息财富B.富裕坚强不屈财富C.富裕自强不息财宝D.丰富坚强不屈财宝3.下列各项中,有语病的一项是()A.我们深信,爱读书,会读书,进而养成读书的好习惯,能使人享用一辈子。B.连日来,武汉“犟妈”易勤倾家助残的事迹,引起了社会各界的广泛关注。C.随着直饮水设备和知识的普及,更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。D.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。4.将“隐心,还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是()隐心,就是要使灵魂有个安顿的场所。(A)隐逸之士往往通过亲近大自然,获得一种与天地自然同在
3、的精神超脱。(B)他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。(C)陶渊明就有过“贫富常交战”的切身感受,朝廷使者的不时光顾,同学少年的飞黄腾达,都必然带来强烈的诱惑。(D)隐逸之士只有坚守其特殊的价值取向和人格追求,才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。二、(9分,每小题3分)阅读下面短文,完成5—7题。中国传统建筑中的狮子雕塑①狮子并非我国土生土长的,传说它是在东汉时期由安息国(今伊朗)传入我国的。狮子被视为狰狞之兽,在中国传统建筑中,人们根据它的凶猛性格,设计出狮子雕塑,并赋予它以特殊的使命——护卫。所以,今天我们看到在古代陵墓和重要建筑物的大门两旁,甚至房梁、屋顶上,都有狮子雕塑
4、,它们守护着主人并显示着主人的威势。②从历史的发展来考察,不同时期的狮子雕塑具有不同的风格。③唐代顺陵位于陕西咸阳城之北,其四方门口左右都有石雕的狮子作护卫。这些石狮造型夸张,体形高大,腿和爪都特别粗大壮实,脚爪扣地,仿佛入土三分,显得非常有力。这些石狮,立者作昂首行进状,蹲者呈张口挺胸势,整体形象使人望而生畏。④北宋皇陵都统一建造在河南巩县,如今那里留下了大量墓前石像,其中石狮也不少。这些宋代石狮的造型,比起唐代的狮子,更具有写实性,大小更接近狮子原形,狮子的头及头上的卷毛都更接近真实,其四肢和狮身轮廓虽也用了夸张手法,但狮子的整体形象却不如唐代石狮那么威武有力了。⑤明清时期,建筑中留存
5、下来的狮子雕塑更多,在宫殿、园林、寺庙、王府里,不同造型的石狮子、铜狮子、铁狮子比比皆是。它们的形象更写实了,造型比过去复杂,细部刻画多,四肢有肌肉的起伏,头上有卷毛,身上戴着铃铛,却不注意狮子整体造型的气势,失去了狮子威武的神态。故宫宁寿殿门前的铜狮子,为了强调护门狮子的狞厉,将其腿部的肌肉表现得特别鼓凸,嘴张得很大,露出很尖的牙齿,但这样一来,狮子反而失掉了整体的雄威。⑥狮子雕塑作为一种艺术创作,它的风格特征和那个时代的特征相符合。唐代统一中国,进入了一个政治上相对稳定、经济上繁荣昌盛的时期。这个时期建筑风格上的特点是:规模宏大,气魄雄伟,突出建筑艺术上的大效果,壮丽而不纤巧。我们从唐
6、代留下来的石狮子上也看到了这种风格。宋代建筑,从技术上看,比前代更趋成熟,但就其建筑艺术风格来看,宋代建筑逐步走向秀丽的方向,在总体上气势大不如前。这个特点在石狮子上也很明显地反映出来了。清代尤其到了清末期,政治上保守腐朽,在建筑和其他艺术上都表现出一种追求繁琐绮丽的风气,工艺品上堆砌玉石珍宝,建筑装修上镶嵌珐琅玉石,艺术之高低仿佛与金银财宝的多少成了简单的正比,所以我们发现清朝的狮子有的竟成哈巴狗的形象也就不足为奇了。[注]基于命题需要根据楼庆西《中国小品建筑十讲》改写。5.下列对全文内容的概括最准确的一项是()A.介绍狮子雕塑的源起。B.介绍狮子雕塑在传统建筑中的作用。C.介绍不同历史
7、时期狮子雕塑的特点及其变化。D.介绍不同历史时期狮子雕塑的风格及其形成原因。6.下列表述不符合文意的一项是()A.唐代石狮高大威猛,腿爪粗壮有力,造型上多用夸张的手法。B.宋代石狮比唐代更具写实性,头部及四肢等细部刻画得很真实。C.唐代石狮呈现的风格与唐代的政治经济状况密切相关。D.宋代石狮的雕刻技术比唐代更加成熟,但气势却远不如唐代。7.同学们要排练一出以清朝为背景的课本剧,大家为剧中的道具——“狮子雕塑”的设计出主意
