学经典文化,做现代文明人

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1、学经典文化，做现代文明人！主持人：潘柔美何雨蔓读千古经典文，做仁爱三中人策划：陈雪声自2009年6月以来，增城市委、市政府始终把创建全国文明城市放在重要位置，把此项工作作为一项民心工程来抓。我市在挂绿广场、泰富广场、市图书馆等地点先后举办了“微笑服务”、“文明出行”、“友爱互助”、“志愿服务”等多场广场论坛。增城市教育局局长姚广耀讲：“从我做起，从每一件小事做起。从地上拾起一张纸，就是文明的开始。只要我们每个人都迈出一小步，社会就将迈出一大步”。他说，我们要发扬“奥运火炬传递”精神，将“礼仪”的火炬，在每个人手中传递，推而广之，让“礼仪”成为

2、我市创建文明城市的播种机，把文明的意识、健康的思想、良好的行为传播到增城的每一个地方。当前社会背景实验小学举行文明礼貌承诺签字仪式（资料图片）。1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》2、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》3、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。——《孝经》4、一日之师,终身为父。——元.关汉卿四男生、四女生诵读活动过程①“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系

3、的小孩。”这与孔子对大同之世的理解：“故，人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一脉相承的。活动过程②一日为师，终身为父学生要想成材，首先要懂得尊重老师、虚心求教。须知父母养育我们，师长教导我们，是一样的恩泽，怎么可以不尊敬呢！老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去尊敬老师。在爱的天平上，你的爱与父母的爱相等吗？活动过程欣赏音乐视频《天亮了》并讲述故事1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，就在那风景如画的地方，一声巨响震彻山谷，正

4、在运行的缆车突然从100多米的高空轰然坠落，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。活动过程比尔盖茨说：孝敬父母不能等“树欲静，而风不止；子欲养，而亲不待。解释树想要静止，风却不停的刮动它的枝叶。比喻形势与自己的愿望相违背。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。(及时尽孝！)活动过程怎样孝敬父母？？①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸

5、妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）活动过程⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心⑨父母亲有做得不对的地方要

6、诚恳的指出（实话实说）怎样孝敬父母？？活动过程《孝心无价》是的，孝敬父母是从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才算孝敬父母。作家毕淑敏曾言“孝心无价”：也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个好字。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上是等价的。活动过程感谢父母赐予我生命，不求回报地爱我疼我。感谢老师传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑、委屈时给我力量。

7、感谢所有进入我生命中的人，是你们装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得感激的人。最后让我们共勉励：活动过程全体宣誓从今以后，我决心做到：在家里，我要做一个孝敬父母的好孩子；在学校，我要做一个品学兼优的好学生；在社会上，我要做一个遵纪守法的好公民；让我们：读圣贤书，立君子品，做有德人！与经典同行，与圣贤为友，祈愿世界和平，共建和谐社会！文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！结束语阎维文的《母亲》歌词你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱

8、吃的（那）三鲜馅，有人（她）给你包；你委屈的泪花，有人给你擦。。。。。。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈！这个人给了我生命，给我一个家；啊，不管你走多远,不论你在