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1、活动建议22搜集侵害消费者权益的典型案例,讨论如何维护消费者权益.例 观察右边漫画,就“不敢吃”的现象谈谈你的看法.“不敢吃”反映了消费者对食品安全问题的担心,说明消费者对我国目前的消费环境缺乏信心.导致“不敢吃”现象产生的原因是多方面的:国家对食品市场的监督管理不到位,对侵犯消费者合法权益的非法行为打击不力;部分生产者和经营者法制观念淡薄、道德水平低下,不能依法、诚信生产经营;很多消费者消费知识欠缺,依法维权的意识不强,也在一定程度上导致了这种现象蔓延.这种现象不利于维护广大消费者的生命健康权等合法权益,不利于
2、构建良好的市场管理秩序与促进社会再生产的顺利进行.为了改善“不敢吃”现象,国家要大力弘扬正气,鼓励、奖励公民对违法行为检举、揭发;利用媒体对违法行为曝光;完善法律法规、加大对违法行为的打击力度.生产销售企业要诚信经营,依法规范生产.消费者在选择食品时,学会比较、鉴别,增强自己的选择能力和判断能力,强化自身的权利意识,坚决与侵权行为作斗争.【变式训练】1、某校八年级同学在学习完《维护消费权》内容后,准备开展一次维护消费者权益保护活动,现请你参与:【说主题】(1)请你设计一个活动主题.“关注民生——我们的共同心愿”、
3、“维护消费者权益,促进社会和谐”、“远离假冒伪劣——我们的共同心愿.”【谈心愿】(2)日常生活中,假冒伪劣产品严重侵害消费者的身心健康.为保护消费者的合法权益,请说说你的心愿.心愿:商场购物时不要有返券陷阱;火锅店不要用循环油;飞机晚点能否给个说法;打手机不要断线2次才能接通;垃圾短信不要半夜里发等.【写途径】(3)请写出维护消费者合法权益的途径.与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼.2、食品安全问题与每个人的切身利益息息相关,
4、那么我们身边的食品消费是否安全?某校某班打算举办一次以“舌尖上的安全”为主题的实践活动.请你参与其中,完成下列要求.活动准备(1)请提供一种方法,调查本校学生在食品消费方面存在的问题.问卷调查法、走访调查法、座谈法等.宣传展示(2)为了营造活动氛围,请你围绕主题设计一条宣传标语.示例:筑牢食品安全防线,让你我安心放心等.生活妙招(3)当你购买食品时,应该注意哪些事情?①要尽量到正规商场购物,确保食品质量;②购买蔬菜、瓜果时,要选择新鲜的、无公害的;③看食品外包装的标识、看清厂家、厂址、生产日期、保质期等;④购买食
5、品一定要索要有效购物凭证、防患于未然;⑤买到问题食品时,要及时向有关部门举报.亮出自我(4)如果你的合法权益受到侵犯,正确的态度是什么?①运用法律武器维护自身的合法权益;②积极维护自身合法权益;③绝不忍气吞声;④积极同各种侵权行为作斗争;等等.感悟提升(5)下面是学生小李当天在微博上的留言,请帮他完成留言.今天我全程参加了一场有关食品消费安全的实践活动,收获很大:①参加本次活动,增强了食品安全意识;②懂得了应该养成健康、安全的食品消费观念;③知道了一定要学以致用,把所学食品安全知识用于生活当中;④增强了维权意识;
6、⑤明确了购买商品前要多了解商品信息,多积累消费知识;⑥提高了自己的实践能力;等等.