2018学年第二学期开学典礼发言稿

2018学年第二学期开学典礼发言稿

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时间:2019-10-28

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1、尊敬的各位教职员工、亲爱的同学们:大家新学期好!连绵的春雨中我们又相聚在熟悉的财经职校校园里.许多人对大年初三到现在一直下不停的雨天,很是抱怨,或是不爽,或是感觉精神振奋不起来!其实,这就是大自然,我们无法改变.我们能够做的就是怎么认识?!所有的经历不可能都是一帆风顺的,有时候起点一开始低一点也不是坏事,事情一开始想得坏一点不是坏事,起点低一点心、事情坏一点,心态别继续坏就好.我们从小学习马克思主义哲学,我们潜意识里都知道,一切要辩证地看,心若计较,处处都是怨言;心若激情,时时都是晴天.另外,持久战的思想中国人似乎也天然地懂一点.雨让它下吧,我们照常

2、我们的新学期开学典礼!我们照样用阳光的心态迎接充满希望和我们憧憬的新学期.我今天国旗下讲话的主题是《比自己最好的时候更好》.2018年,是我校的“奋斗发展年”,也是学校新一轮五年(2018-2022)发展规划的开局之年,我们取得了非常瞩目的业绩.2018年,在全校师生的共同奋斗努力下,学校在改善办学条件、重构管理体系、强化质量体系、健全校企合作机制、开展校园文化建设等诸多方面,完成了许许多多的任务,干成了许许多多的事情,奋斗出了许许多多的业绩,进一步扩大了学校的社会影响力、增强了学校的跨界融合力、提升了学校的教师发展力、强化了学校的校园保障力、加强了

3、学校的文化软实力、提高了学校的国际竞争力、彰显了学校的党建优势力.2018年,我们足以自豪、自信和骄傲!尤其是我们的同学们在学校老师的带领下,取得了自己超乎以往的成绩.2018年11月份举行的杭州市师生技能大赛,财经专业8金2银1铜、动漫专业4金3银2铜,物流专业3金6银1铜,英语学科1银2铜,创新创业2银1铜,计算机应用1铜,合计15金12银10铜共37块奖牌,金牌数名列全市第一,奖牌数位居杭州市前茅.这中间,我们四大专业的优秀学子,创造了自己史无前例的纪录,像动漫专业的基础美术比赛,徐XX同学首次为学校获得了这个项目的金牌(指导教师XX);动漫专

4、业的平面设计XX、XX两位同学“破天荒”地在这个项目上拿了两枚金牌(指导教师XX);动漫手绘与场景绘制XX同学依然保持优势荣获金牌(指导教师XX),夏同学的漫画技术在中国国际动漫节和学校举行的集团年会上,让年会现场的嘉宾和动漫节的游客赞不绝口;物流专业叉车比赛XX同学勇夺金牌,保持优势(指导教师XX);XX同学在国际货代项目上摘得金牌(指导教师XX);孙XX、来XX、刘XX三位同学组成的团队在仓储综合作业团体赛稳获第一名金牌(指导教师孙X、陆XX),这个项目是我们学校XX省比赛的金牌、全国赛的银牌;金融、会计专业的同学更牛,一气呵成获得8枚金牌,谢X

5、X、占XX、谢XX、叶XX组成的团队获得沙盘模拟经营团体第一名金牌(指导教师XX、周XX和王XX);刘X、周XX、顾XX组成的团队获得会计综合技能团体第一名金牌;刘X、施X、何X、徐XX四位同学均获得传票翻打项目的金牌;杨XX、周XX双双以第一第二名获得现金盘点金牌(指导教师孙XX、刘X、郑XX和周XX、高XX).尤其刘XX同学的传票翻打已经第二次破了市纪录,2017年纪录是463分,2018年突破500分,居然打出510分的高分,创出了新的记录,这个成绩在全国爱丁数码传票翻打赛平台上也是全国第一名.再如2018年杭州市区高中学生阳光体育田径运动会中

6、,由XX等来自12个班级34名同学组成的团队荣获市广播操比赛一等奖、入场式二等奖好成绩(指导教练叶XX);由XX16名同学组成的男子篮球队,在2018杭州市区高中学生篮球比赛打败许多重点高中和职高名校强队,首次荣获第五名好成绩,成为站在新高度的“财经勇士”(指导教练X).XX省“面向人人”赛项语文项目竞赛2018年首次举行,我校随机被抽取的参赛学生:XX九位同学在王XX老师、XX老师、王XX老师、康XX老师四位老师的指导下勇夺全省第六名,取得不俗佳绩,为学校争得荣誉,更为市职教语文赢得精彩.由优秀指导教师孙X、宁XX、沈XX辅导的DI(创意思维)社团

7、“梦之队”在2018年XX省“阳光学生奖”评选中,在众多参选队伍中脱颖而出,获省中等职业学校惟一一个集体“阳光学生奖”.2018年我校高考成绩进一步提升,升学人数、本科人数、升学率再创历史新高.2018年,会计、金融专业共升学198人、物流专业升学80人、动漫专业升学93人、全校升学达到371人,较2017年升学率提高29.3%.全校本科上线人数达到13人.升入有口皆碑的“三金(经)一商”院校(XX金融职业学院、XX经贸职业技术学院、XX经济职业技术学院、XX商业职业技术学院)的学生接近三分之一,近120人.高考是同学们实现个人进一步努力往上走的重要

8、目标,也是体现教师教学质量的最公正公平的重要指标,2018届高三的班主任、任课教师和高三学生一起交出了满意的

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