2014年全国高考生物试题及答案-上海卷

2014年全国高考生物试题及答案-上海卷

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1、2014年高考上海生命科学试卷满分150分,考试时间120分钟一、选择题(共60分,每小题2分.每小题只有一个正确答案)1、下列物质中同时含有磷和氮元素的是 (  )A、丙酮酸B、 核苷酸C、氨基酸D、脂肪酸2、在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是(  )A、细胞核B、核糖体C、叶绿体D、溶酶体3、下列生物过程中,属于营养繁殖的是(  )A、面包酵母的出芽B、蔷薇枝条扦插成株C、青霉的孢子生殖D、草履虫的分裂生殖4、某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是(  )5、

2、植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是(  )A、细胞膜B、细胞核C、线粒体D、叶绿体6、真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,针对这一差异的合理解释是(  )A、原核生物的遗传物质是RNAB、原核生物的tRNA呈三叶草结构C、真核生物的核糖体可以进入细胞核D、真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译7、控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施,下列做法属于对传染源进行控制的是(  )A、接种特效疫苗B、设立隔离病房C、注射相应抗体D、室内定期通风8、在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DN

3、A复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体”形成,进而启动DNA复制.参照图1所示的细胞周期,“复制前体复合体”组装完成的时间点是(  )A、1B、2C、3D、49、果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性.在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中,若杂合子占所有个体的40%,那么隐性基因v在该种群内的基因频率为(  )A、20%B、40%C、60%D、80%10、图2为果蝇X染色体的部分基因图,下列对此X染色体的叙述错误的是(  )A、若来自雄性,则经减数分裂不能产生重组型配子B、若来自雌性,则经减数分裂能产生重组型配子C、若发生交换,则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间D、

4、右发生交换,图所示四个基因中, f与w基因间交换频率最高11、在一个典型的基因内部,转录起始位点(TSS)、转录终止位点(TTS)、起始密码序列(ATG)、终止密码子编码序列(TGA)的排列顺序是(  )A、ATG-TGA-TSS-TTSB、TSS-ATG-TGA-TTSC、ATG-TSS-TTS-TGAD、TSS-TTS-ATG-TGA12、某病毒的基因组为双链DNA,其一条链上的局部序列为ACGCAT,以该链的互补链为模板转录出相应的mRNA, 后者又在宿主细胞中逆转录成单链DNA(称为cDNA).由这条cDNA链为模板复制出的DNA单链上,相应的局部序列应为(  )A、ACGCATB

5、、ATGCGTC、TACGCAD、TGCGTA13、将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果,该幼苗发育成植株具有的特征是(  )A、能稳定遗传B、单倍体C、有杂种优势D、含四个染色体组14、性状分离比的模拟实验中,如图3准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因.实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子,并记录字母.此操作模拟了(  )①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合A、①③B、①④C、②③D、②④15、在DNA分子模型搭建实验中,如果用一种长度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型( 

6、 )A、粗细相同,因为嘌呤环必定与嘧啶环互补B、粗细相同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似C、粗细不同,因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补D、粗细不同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同16、图4显示了染色体及其部分基因,对①和②过程最恰当的表述分别是A、交换、缺失B、倒位、缺失C、倒位、易位D、交换、易位17、有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生(  )A、突触前膜的流动性消失B.关闭突触后膜的Na+离子通道C、乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D、突触前神经元的膜电位发生显著变化18.人在剧烈运动时,交感神经兴奋占优势,此时(  )A、

7、瞳孔缩小B、胆汁分泌增加C、支气管扩张D、唾液淀粉酶分泌增加19、血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌,会引起抗利尿激素分泌减少的是(  )A、大量饮水B、血容量减少C、食用过咸的菜肴D血浆电解质浓度增加20、依据图5所示的三羧酸循环运行原理判断:在有氧呼吸过程中,每分子葡萄糖能使三羧酸循环运行(  )A、一次B、二次C、三次D、六次21、以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示

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