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《人教版二年级数学下册1000以内数认识的练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.5.31000以内数认识练习课型练习使用人主备人修改人教学内容:人教版二年级下册第五单元P71-P72.教学目标:1.通过练习进一步掌握千以内数读写方法和正确理解每个数意义,并能灵活比较1000以内数大小.2.经历读数、写数、比较数过程,发展学生数感.3.激发学生求知欲,培养学生学习数学兴趣和自信心.重点、难点:掌握千以内数读写方法和正确理解每个数意义.教学准备:情境图,检测题.教学过程一、创设情境,回顾再现出示课本第72页第5题看图填空情境图,练习时先让学生回忆走高速公路经历,在进行练习.二、分层练习,强化提高1．基本
2、练习.课本第71页第1、2题.2.综合练习.练习十五第3、6题.3.提高练习.（1）271百位上是（）,表示（）个（）,十位上是（）,表示（）个（）.（2）555百位上“5”表示（）个（）,十位上“5”表示5个（）,个位上“5”表示5个（）.（3）照样子在（）里填数.352=（300）+（50）+（2）999=（）+（）+（）586=（）+（）+（）三、自主检测,评价完善1.填空.（1）（）个十是一百,10个（）是一千.（2）246是由（）个白,（）个十和（ ）个一组成.（3）一个数,个位上是7,百位上是2,这个数是
3、（）.（4）和300相邻两个数是（）和（）(5)最大三位数是（）,最小四位数是（ ）,他们相差（）.（6）一个一个数,写出209后面五个数.209、（）、（ ）、（）、（）、（）2.在○里填上“＜,＞或=”.400○399256○265300○301572○527828○808630○313.数学小医院.（对画√,错画×.）（1）303中两个3表示3个一.（）（2）7个十和3个百组成数十370.（）（3）889后面数是900.（）（4）读数、写数都从高位起.（）（5）二百零六写作260.（）4.我会读写数.
4、（1）最高埃及金字塔高约146米.（读作:）(2)活字印刷发明距今960多年.（读作:）（3）上海东方明珠电视塔高约四百六十八米.（写作:）（4）买一辆自行车大约需要二百七十元.（写作:）5.把下面数字排排队.397、793、937、648、784、684、（）＜（）＜（）＜（）＜（ ）＜（ ）*６.下面□里最大能填几.45□＜4538□6＜86152□＞526710＞7□1362＞□79四．归纳小结,拓展延伸1.归纳小结.你觉得本节课有哪些收获？感觉自己表现怎么样？*2.课外延伸.一个三位数,百位上数字是最
5、大一位数,并且是个位数3倍,十位上数字是0,这个数是多少？五、板书设计:作业设计基础:1．填空.（1）一百里面有（）个十,一千是有（）个百组成.（2）376中3在（）位上,表示（）.（3）由5个百7个十和9个一组成数是（）.（4）一个数是三位数,它最高位是（）位.综合:2．小法官.（1）404中两个4都是表示4个一.（）（2）7个十和6个百组成数是706.（）（3）889后面数是900.（）（4）读数和写数都从高位起.（）（5）三百零六写作360.（）拓展提升:3.猜一猜,这个三位数是多少？一个三位数,它在600和700之间
6、,并且百位上数字和个位上数字相同.这个三位数各个数位上数字之和是13.教学反思:12999.com
