人教版四年级数学下册 小数与单位换算（2）

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1、第2课时小数与单位换算（2）【教学内容】教材第49页例2“做一做”及第50页练习十二第2~5题.【教学目标】1、在明确各种计量单位和单位间进率基础上，将高级单位名数化为低级单位名数.2、培养学生解决问题能力和创新精神.【重点难点】掌握将高级单位名数化为低级单位名数方法.【教学准备】多媒体课件、主题图.【情景导入】1、填空:45厘米=（）米700克=（）千克30千克=（）吨72分米=（）米740平方分米=（）平方米550厘米=（）分米2、说说如何将低级单位名数改写成高级单位名数.【新课讲授】知识点高级单位名数化为低级单位名数出示例2中4位小朋友身高

2、:提问:上次我们是将低级单位厘米化成高级单位米给他们进行排位，你能把它们都化成厘米，再来排位吗？学生独立完成，班级汇报交流.提问:0、95米＝（）厘米1、32米=()厘米31米45厘米＝（）厘米小结:这是一道高级单位改写成低级单位数，应乘以进率.1米=100厘米，所以0、95米＝95厘米.1、32米=1、32×100厘米＝132厘米.1米45厘米=100厘米+45厘米=145厘米.提问:说说如何将高级单位名数化为低级单位名数？小结:将高级单位名数化为低级单位名数，要乘以单位之间进率，实际上也就是向右移动小数点.【课堂作业】1、填空.3、09米=（

3、）毫米2、56吨=（）千克5、3千克=（）克4、6米=（）分米0、4平方米=（）平方分米2、03吨=（）千克2、完成教材第49页“做一做”，独立完成后集体交流.【课堂小结】这节课我们继续学习单位名数之间转换，主要是将较大单位高级名数改写成较小单位低级名数.【课后作业】1、完成教材第50页练习十二第2~5题.2、完成练习册本课时练习.第2课时小数与单位换算（2）0、95米＝95厘米1、32米=1、32×100厘米＝132厘米.1米45厘米=100厘米+45厘米=145厘米高级单位名数→乘以进率→低级单位名数3本节课教学过程充分体现了学生主体性.教师

4、让学生通过上节课知识探索将高级单位名数化为低级单位名数方法，调动了学生积极性，培养了学生自学能力.3