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时间:2019-10-28
《福建省龙岩市漳平一中2018_2019学年高二物理上学期第一次月考试题(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018-2019学年福建省龙岩市漳平一中高二(上)第一次月考物理试卷一、单选题(本大题共9小题,共36.0分)1.下列说法中正确的是()A.电场强度反映了电场的力的性质,因此场中某点的场强与检验电荷在该点所受的电场力成正比B.电场中某点的场强等于F/q,但与检验电荷的受力大小及带电量无关C.电场中某点的场强方向即检验电荷在该点的受力方向D.公式E=F/q和E=kQ/r2对于任何静电场都是适用的【答案】B【解析】试题分析:电场强度反映了电场的力的性质,大小由电场强度本身决定,与检验电荷受力和检验电荷的电荷量无关,规定正电荷受
2、电场力的方向为电场强度的方向。A、电场强度反映了电场的力的性质,大小由电场强度本身决定,与检验电荷受力无关;错误B、电场中某点的场强定义为,但大小由电场强度本身决定,与检验电荷的受力大小及带电量无关;正确C、电场中某点的场强方向为正检验电荷在该点的受力方向;错误D、公式是电场强度的定义式,对于任何静电场都是适用,公式是真空中点电荷电场强度的决定式,只适用于计算真空中点电荷产生电场的场强;错误故选B考点:对电场强度的理解点评:注意电场强度的定义式与决定式的区别。2.三个相同的金属小球a、b和c,原来c不带电,a和b带等量异种电
3、荷,相隔一定距离放置两球距离远大于球的半径,a、b之间的静电力为现将c球分别与a、b接触后拿开,a、b距离不变,则a、b之间的静电力将变为 A.FB.C.D.【答案】D-14-【解析】【详解】假设a带电量为Q,b带电量为,两球之间的相互吸引力的大小是:,第三个不带电的金属小球c与a触后,a和c的电量都为,c与b接触时先中和再平分,则c、b分开后电量均为,这时,a、b两球之间的相互作用力的大小:,故D正确,ABC错误.3.电场中有a、b两点,a点电势为4V,若把电量为2×10-8C的负电荷,从a移到b的过程中,电场力做正功4
4、×10-8J,则()A.a、b两点中,a点电势较高。B.b点电势是2VC.b点电势是-2VD.b点电势是6V【答案】D【解析】电场力做正功,电势能减小,又因为是负电荷,则电势升高,所以b点电势较高,故A错误;根据得:,则φa-φb=-2V,φb=6V,故D正确,ABC错误.故选D.4.如图所示,一个带绝缘支架的空心金属球半径为r,原来不带电,放在一个电荷量为的点电荷右侧,点电荷到金属球表面的最近距离为2r,达到静电平衡后,下列表述正确的是 A.整个金属球表面将感应带上同种电荷B.金属球球心处的电场强度大小为C.感应电荷在金
5、属球球心处激发的电场强度大小为D.如果用导线将金属球左右两侧相连,金属球左右两侧的电荷会发生中和-14-【答案】C【解析】【详解】根据同咱电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,可知金属球的右端感应出正电荷,左端感应出负电荷,故A错误;点电荷Q与感应电荷在金属球内任意位置激发的电场场强都是等大且反向,金属球内部合电场为零,处于静电平衡状态,则金属球球心处的电场强度大小为零。故B错误;感应电荷在金属球球心处激发的电场强度与点电荷在球心处产生的电场强度大小相等,方向相反,即为故C正确;如果用导线将金属球左右两侧相连时,由于静电平衡的导体
6、是一个等势体,导体表面是一个等势面,所以电荷不再移动,不会中和。故D错误。所以C正确,ABD错误。5.P、Q是一条电场线上的两个点,一带正电的粒子仅在电场力作用下以一定的初速度从P点沿电场线运动到Q点,其图象如图所示则这电场的电场线分布可能是如图中的 A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】根据图象,带电粒子的加速度逐渐增大,速度逐渐减小,故带正电的粒子应该逆电场线运动,且向着电场线密集的方向运动,故C正确,ABD错误。6.如图所示,真空中M、N处放置两等量异种电荷,a、b、c表示电场中的三条等势线,d点和e点位于等势线
7、a上,f点位于等势线c上,df平行于已知一带正电的试探电荷从d点移动到f点时,试探电荷的电势能增加,则以下判定正确的是 -14-A.M点处放置的是正电荷B.d点的电势高于f点的电势C.d点的场强与f点的场强完全相同D.将带正电的试探电荷沿直线由d点移动到e点,电场力先做正功,后做负功【答案】D【解析】试题分析:因正电荷由d到f电场力做负功,电势能增加,则电势升高.故f点电势高于d点电势.则N点为正电荷,故A错误,B错误.d点与f点为关于两电荷的中垂线对称,则场强大小相等但方向不同,故C错误.将带正电的试探电荷沿直线由d点移
8、动到e点,电势能先减小再增大到原来值,故电场力先做正功、后做负功.故D正确.故选D.考点:电场线;电势及电势能;电场强度【名师点睛】在电场中跟据带电粒子运动轨迹和电场线关系判断电场强度、电势、电势能、动能等变化是对学生基本要求,也是重点知识,要重点掌握。7.如图所示,电路两端的电压保持不变
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