福建省上杭县第一中学等六校2018_2019学年高二历史下学期期中试题（含解析）

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1、2018—2019学年第二学期半期考高二历史试题（考试时间：90分钟总分100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题。（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.中华元典“六经”诞生后，先秦诸子皆从中获取养料，特别是儒家学者强调“述而不作，信而好古”，旨在传承与守护“六经”中所蕴含价值观念。这一现象反映出先秦时期A.价值观念日益趋同B.儒学影响力不断增强C.统一成为时代潮流D.文明发展具有延续性【答案】D【解析】【详解】依据材料“‘述而不作，信而好古’

2、，旨在传承与守护‘六经’中所蕴含的价值观念。”可知，这体现了先秦诸子对传统文明的传承，说明先秦时期文明发展具有延续性，因此D选项正确。A选项错误，先秦百家诸子价值观念并不相同；B选项错误，材料主要体现的是先秦诸子对“六经”的传承与守护，并未说明儒学影响力的不断增强；C选项错误，材料并未涉及统一的时代潮流。故正确答案为D选项。2.《论语・述而第七》记录说，孔子捕鱼用钓竿而不用网，用带生丝的箭射鸟却不射杀巢宿的鸟。材料反映了孔子保障生态的策略是A.克己复礼B.中庸之德C.礼法并施D.敬而远之【答案】B【解析】【详解】依据材料可知，这体现了孔子的生态资源节用和持续性的观

3、点，分析选项内容可知，“中庸之德”指的是不偏不倚，折中调和的处世态度，符合题意，因此B选项正确。A选项错误，“克己复礼”指约束自己，使每件事都归于“礼”，与题意不符；C选项错误，“礼法并用”是荀子的主张；D选项错误，“敬而远之”是孔子对待鬼神的态度。故正确答案为B选项。3.北宋僧人契嵩认为，佛教、儒教以及百家都是圣人之教，都引导人向善，只是各教教人为善的方法各不相同，有的浅显、有的深奥、有的切近，有的玄远，但所起的作用是一致的。这一说法旨在A.打击儒学百家B.促进三教合一C.争取更多信徒D.自由传播佛教【答案】C【解析】【详解】依据材料结合所学可知，北宋僧人契嵩宣

4、扬佛教、儒教和百家都是引人向善的圣人之教，目的是进一步弘扬佛法，传播佛教，使佛学思想融入社会主流思想之中，争取更多的信徒，因此C选项正确。A选项错误，依据材料结合所学可知，契嵩提倡佛儒调和，阐述了佛儒主流一致的思想，并非打击儒学百家；B选项错误，契嵩的目的是传播佛教，争取信徒，不是促进三教合一；D选项错误，当时佛教自由传播，并未受到遏制。故正确答案为C选项。4.南宋朱熹主张“格物致知”，而格物就是“穷天理，明人伦，讲圣言，通事故”。明代王阳明主张“内心反省”，以“致良知”。他们共同关注的是A.道德修养B.君主权威C.教育普及D.经世致用【答案】A【解析】【详解】无

5、论是朱熹的“格物致知”还是王守仁的“致良知”都体现出对人道德的要求，讲求人的品行，故选A；材料没有体现君主权威的信息，排除B；材料没有涉及教育问题，排除C；经世致用是明清时期儒家思想的特点，排除D。5.古代有一位思想家强调“尽天地之间，无不是气，即无不是理也”，“天地之化日新”，反对保守退化思想。这位思想家是A.韩非子B.韩愈C.朱熹D.王夫之【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，王夫之强调气一元论和理势合一的历史观，提出运动是绝对的，静止是相对的，认为历史是不断发展变化，结合材料“天地之化日新和反对保守退化思想”可知体现的是一种发展的观点，D选项符合题意。

6、韩非子是法家思想代表，A选项排除。韩愈是儒学复兴运动的倡导者，与材料无关，B选项排除。朱熹是理学的代表，C选项排除。【点睛】根据所学知识可知王夫之的思想主张有：（1）唯物主义方面，他主张“太虚一实”的唯物论思想，强调强调气是一切变化着的物质现象的实体，是客观存在。还强调“天地之化日新，认为政治应该趋时更新（2）在动静学说方面他认识到物质运动的绝对性，批判宋明理学的形而上学不变论。他认为动静是辩证的关系，动是绝对的，静是相对的。(3)在政治方面反对君主专制。6.明清时代，封建君主专制已发展到极点，严重地阻碍着社会的发展。明末清初的思想家掀起了关于郡县制还是封建制的大

7、讨论。他们讨论的问题实质是A.君权B.民生C.吏治D.赋税【答案】A【解析】【详解】依据材料结合所学可知，明末清初的思想家掀起了关于郡县制还是封建制的大讨论。实质上是探讨中央集权和地方分权的问题，即君权强弱的问题。因此A选项正确。这次讨论的问题实质是君权的强弱问题，不是民生、吏治和赋税问题，其他选项错误。故正确答案为A选项。7.唐代伟大的现实主义诗人杜甫曾写下“朱门狗肉臭，路有冻死骨”这样震撼人心的诗句，从“六经皆史”角度，我们可以知道当时的唐朝A.社会矛盾日趋尖锐B.君主专制日趋削弱C.地方割据日趋严重D.人民生活日趋困苦【答案】A【解析】【详解】唐代伟大的现实

8、主义诗人杜