浙江省杭州市2017_2018学年七年级道德与法治上学期期末模拟试题新人教版

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1、2017—2018学年度第一学期期末模拟试卷一、请你选择(共20分)▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将所选字母填入答题卡内)1.小学的语文老师逐字逐句地仔细地慢慢地讲解,小明每节课都听得很明白,学语文没压力语文成绩一直遥遥领先。可是上了初中之后新语文老师不再是逐句精讲,更多的是启发学生自己思考,小明感到很不适应,学习成绩也大幅下滑,你觉得他应该①尊重不同风格的老师,接纳不同风格的老师②根据老师的不同风格调整学习方法③及时跟老师沟通,不懂就问④把注意力放到其他学科上A.①②③B.②③④C.①②④D.①③

2、④2.一位十几岁的小男孩为了挽救妈妈的生命,他捐献了自己的骨髓。他说:“我的生命是妈妈给的,我救妈妈天经地义!”下面说法正确的是①他深刻认识到生命是母亲给的,这种关系无可选择②他与母亲的亲情,是天然生成的最自然的亲情③不管父母身体是否健康,子女与父母的血缘亲情都是无法改变的④他应该去打工赚钱给母亲治病A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.当代社会,每个人的个性品质、人生道路、价值观念都不同,并且实现人生个性品质、人生道路、人生价值的方式和途径的也具有多样性。这表明A.人的生命的独特性B.人的生命的宝贵性C.人的生命不可重复性D.人的生命的顽强性4.

3、很多专家指出:有些青少年面对挫折和困难时,轻则怨天尤人,重则自我毁灭,或采取报复他人、毁灭他人的行为。这些行为可能伤害了自己,葬送了自己的未来,也伤害了周围的亲友。由此不能得出的启示有A.珍爱生命,积极去实现自己的人生价值B.主动接受生命教育,珍爱自己和他人的生命C.增强责任感,努力做个只对自己负责的人D.正确认识挫折,增强承受挫折的能力▲多项选择题(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的;若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每少项少得1分;若有四个正确选项,三项者得2分,选一,二项者均得1分)

4、5.童年吵着、追着要和父母玩要的孩子,升入中学后开始跟父母疏远了。平时父母在学习和生活上多叮嘱几句,孩子就觉得父母啰,经常一回家就把自己关在屋里。要改变这种现状A.遇事主动与父母商量,聆听父母建议B.理解父母,进行换位思考C.对父母的话绝对服从D.和父母发生矛盾时,冷静对待,心平气和地讲道理6.开班会让学生揭自己的伤疤;迟到了可以不喊报告推门而入;老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法,都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。下列说法符合这一观念的有A.学生是知识的探索者,可以大胆地质疑老师的观点,也可以主

5、动寻求老师的帮助B.老师是权威,学生应该无条件顺从C.师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长D.老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的朋友7.下列待生命的看法正确的是A.一个人的生命并不完全属于自己B.我们应该以自己的快乐为标准活着C.我们应谨慎地对待生命D.形成正确的处理人与人之间关系的道德,对待生命不冷漠8.青少年进行自我保护十分重要,下列措施恰当的有A.在拥挤的场合,如上下楼梯时,要避开高峰期B.乘坐汽车、火车、轮船时,尽量了解相关的安全知识C.遇到大雨洪灾时,远离水塘、河流D.上室内课时突发地震,应立即就地蹲下,躲进课桌、椅子或

6、坚固物品下面,用手或书包护住头部,用口罩或毛巾捂住口鼻(二、请你分析(10分)9、甲:生命无比可贵,我们只要活着就行。乙:生命只有一次,我们要创造生命的价值。三、请你参与观察与思考(每题10分,共20分)10.八年级(4)班的陈强学习成绩中等,平时一贯好动。一次上语文课时他与同桌打闹,张老师看到后,随即批评他上课不专心听讲,扰乱课堂秩序。陈强非常不服气,因为这件事确实是由同桌先挑起的,而张老师没有批评同桌,只批评了他一个人。陈强觉得张老师对人不公,偏爱那些听话、成绩好的同学。但陈强当时和事后也没有向张老师多作解释,只是心中不满。以后,陈强上课越来越不听讲

7、,和同学讲话,乱动同学的东西,不仅师生关系紧张,而且成绩也越来越糟糕。(1)你认为导致目前这个局面的原因有哪些?(3分)(2)你认为良好的师生关系是怎样的?(3分)(3)你认为陈强今后应该怎么办?(4分)11.北京市一个普通的女中学生张穆然在16岁时患了癌症。面对绝症,她顽强乐观,清醒冷静。在治疗过程中,小穆然要清醒地度过每一分钟。”她理解“生命不是数量词,而是质量词”,总是把痛苦留给自己,而用真实的快乐感染身边的每一个人。在病中,她还应聘担任母校的校外辅导员,为同学讲解生命的意义;在医院,她整天给别的病人解闷,增强他们战胜病魔的勇气和信心;平时,她还帮

8、助护士出板报,宣传抗癌知识(1)张穆然认为“生命不是数量词,而是质量词”,你对这

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