山西省应县第一中学校2018_2019学年高一政治下学期期末试题

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1、山西省应县第一中学校2018-2019学年高一政治下学期期末试题时间：90分钟满分：100分一、单选题（本题共25小题，每小题2分共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）1、近年来，每每有“冤案”新闻，不管法院重审与否，一些评论动辄“拿正义说事”，貌似站在法律或舆论高地，但其立论往往经不起考量。舆论监督可以追问真相，但不应绑架审判，否则是对正义的曲解，更是对法律的不敬。这启示我们（）①要充分行使法律赋予公民的监督权②权利的行使要在法律允许的范围内③公民应坚持把权利与义务统一起来④应加强对行政机关及其工作人员监督A．①②B．①④C．

2、②③D．③④2、长春长生公司疫苗案震惊全国，为保证疫苗安全有效，保障公众健康，全国人大常委会把《疫苗管理法》列入2019年立法规划。规划制定疫苗管理法（）①可以为维护人民的利益提供法律保障②旨在填补疫苗管理方面的法律空白③表明我国社会主义法制建设不断发展④体现了法律面前一律平等的立法精神A．①③B．①④C．②③D．②④3、2019年全国“两会”分别于3月3日和3月5日在北京开幕，“两会”是中国社会政治生活中的大事件，是社会各界传达心声、建言献策的平台。某网站开设了“两会吧”论坛，众多网民积极参与讨论国事。这表明（）①我国公民的政治素养不断提高②网民的意

3、见与建议被政府广泛采纳③网络成为公民政治参与的重要平台④我国公民的基本民主权利得到保障A．①③B．①④C．②③D．②④4、2019年2月26日，国家退役军人服务中心正式成立。国家退役军人服务中心主要承担退役军人就业创业扶持、优抚帮扶、走访慰问、信访接待、权益保障等事务性工作，是退役军人服务保障体系的重要组成部分。保障退役军人合法权益（）①是由我国人民民主专政的国家性质决定的②说明我国社会主义民主是最广泛的民主③体现了人民民主本质是多数人当家作主④有利于激励公民自觉履行服兵役的政治义务A．①②B．①④C．②③D．③④5、《关于促进农民工融入城市社区的意见

4、》规定，符合选民资格条件的农民工，经申请同意后可参加本社区居委会的选举。这一规定（）①可以调动农民工参与社区建设的积极性②赋予了农民工参与国家管理的基本的民主权利③有利于农民工直接行使民主权利④是农民工参与管理国家和社会的基础和标志A．①②B．①③C．②④D．③④6、高考制度改革涉及多方利益。广大中学生通过网上专题论坛发表对新改革方案的意见和建议；有教育专家向教育部建议，要对招生制度进行改革，不只是局限科目和分数的调整。这些意见和建议提出（）①是公民行使监督权和决策权的体现②是公民通过专家咨询制度参与民主决策③是公民通过社情民意反映制度参与民主决策④有

5、利于政府改进工作，提高决策水平A．①②B．①③C．②④D．③④7、某市辖区积极探索社区治理新模式，成立住宅小区居委会、业委会、物业三方协同治理工作领导小组办公室，定期召开全区方协同治理工作联系会议，明晰各方责任，搭建沟通平台，强化监管落实，协商解决了许多长时间没有解决的难题。这一做法()①创新了我国基层社区民主自治的组织形式②扩大了社区居民自治的主体③促进了社区治理体系完善和治理能力提高④维护了社区居民的切身利益A．①②B．①④C．②③D．③④8、2018年6月5日,生态环境部、中央文明办等五部门联合发布《公民生态环境行为规范(试行)》,倡导简约适度绿

6、色低碳的生活与工作方式,自觉做生态环境保护的倡导者、行动者、示范者，携手共建天蓝、地绿水清的美丽中国。对此公民可以：①通过社情民意反映制度参与生态环境监督工作②加强对生态环境保护工作的监管,积极推进生态文明建设③传播生态文明理念,参加各类环保志愿服务活动④履行生态环境保护义务,践行生态环境责任A.①②B.①④C.②③D.③④9、现代经济学分析表明，政府的作用犹如“三只手”，即“无为之手”“扶持之手”和“掠夺之手”（指政府的权力过大没有受到制约）。我们在建立和完善市场经济体制的过程中，要限制“掠夺之手”就需要坚持（）①法定职责必须为②法无授权不可为③克服

7、政府缺位错位④克服政府越位现象A．①②B．①③C．②④D．③④10、同学们在“政府的权力：依法行使”的学习讨论中积极发言，举出了大量政府行使权力的案例。下列案例符合依法行政要求的是（）①该市消费者协会仲裁张某与商场就产品质量纠纷案②该市政府给予当地纳税大户以违反交通规则可免责的奖励③该市公安局交警支队元宵节期间部署查酒驾集中行动④该市环保局依法关停污染严重的企业A．①②B．①③C．②④D．③④11、2019年3月5日，十三届全国人大二次会议在北京召开，李克强总理在政府工作报告中指出：坚持教育优先发展，财政性教育经费占国内生产总值比例持续超过4%。改善农

8、村义务教育薄弱学校办学条件，提高乡村教师待遇，营养改善计划惠及3600多万农村学生。加大对各类