冀教小学科学三上《15食物的营养》word教案(3)

冀教小学科学三上《15食物的营养》word教案(3)

ID:44775883

大小:66.00 KB

页数:9页

时间:2019-10-28

冀教小学科学三上《15食物的营养》word教案(3)_第1页
冀教小学科学三上《15食物的营养》word教案(3)_第2页
冀教小学科学三上《15食物的营养》word教案(3)_第3页
冀教小学科学三上《15食物的营养》word教案(3)_第4页
冀教小学科学三上《15食物的营养》word教案(3)_第5页
资源描述:

《冀教小学科学三上《15食物的营养》word教案(3)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、食物的营养教学设计思想:本课从学生的一日三餐入手,通过学生挑选自己喜爱的食物、了解食物中的营养成分等活动,体验到合理饮食的重要性,进而自己能设计出营养合理的一日三餐的食物种类.课文内容层层相扣,一环一环的达到教学目标.教学目标:一、科学探究目标1.能通过食品包装上的有关说明,搜集食物营养的信息.2.能对搜集到的信息进行分类,并进行简单分析.二、情感态度与价值观目标1.愿意与小组其他同学交流自己的想法.2.能倾听家长的意见,共同制订营养合理的食谱.三、科学知识目标1.能举例说明人类需要哪些营养及其来源.2.能

2、说出日常的食品中主要含有哪些营养成分.四、科学、技术、社会、环境目标1.能联系自己家庭中在食物营养方面遇到的问题,尝试提出切实可行的解决办法.2.能举例说明“不挑食”的重要性.教学重点和难点:引导学生搜集食品标签及有关资料,并通过简单分析获得有关知识.教学方法:教师讲授与学生活动相结合的互动教学法.教学媒体:多媒体教学课时建议:3课时第一课时教学过程:(一)导课教师:(依次出示苹果、香蕉、西红柿、香肠、鸡蛋、牛奶、面包的图片.)同学们看老师给大家带来了什么?学生回答.(苹果、香蕉、西红柿、香肠、鸡蛋、牛奶、

3、面包.)教师:看到这些食物的图片你们有什么感想?学生:我都馋了,想大口大口把它们都吃掉.教师:人每天都要吃很多食物,今天我们就来谈谈关于食物的话题.平时你们吃的食物都是由谁准备的?学生:我吃的食物是由我妈妈准备的.学生:我的是由我姥姥准备的.教师:看来大多数同学的食物都是由家长准备的,你们想不想自己准备食物?学生:想.教师:今天老师就满足你们这个愿望,请大家根据自己的爱好来选择一日三餐的食物.(二)新课教学:◆活动1:选择一日三餐的食物教师:大家翻开书P56,请你们从中选出你的早餐、午餐和晚餐,并在小组内说

4、一说你选择的理由,最后把你选择的食物写在或画在餐盘上.学生活动,教师巡视指导,待多数学生完成了任务,教师组织学生进行交流.教师:俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌.”早晨是一天的开始,所以早餐更是不能缺少的.首先看一看大家的早餐都吃些什么.注意倾听,看其他同学都爱吃什么,如果下次他到你家去做客,你就知道该怎么招待他了,是不是!教师:谁先说一说你的早餐?(利用多媒体课件出示早餐盘)请把你的早餐放在这个盘子上.学生一一举手回答.(学生甲:我早餐吃鸡蛋、面包,喝牛奶.因为我妈妈说这些都比较有营养,而且能补充

5、我的体力.学生乙:我早餐吃肉松卷,喝牛奶.我喜欢吃肉松卷,因为它里面有肉有菜营养丰富,喝牛奶就不干了.学生丙:我早晨吃蛋糕、鸡蛋,喝牛奶,因为这些做起来省时间,也有营养.学生丁:我早餐吃的是包子、粥和咸鸭蛋.包子里有馅很有营养,我也很爱吃,喝粥就不干了,咸鸭蛋可以配着粥吃.……)教师:大家选的早餐既有营养,吃起来又简便,节省时间,很好.学习了一上午,我们的肚子又在唱“空城计”了,午餐大家想吃点什么?教师:(利用多媒体课件出示午餐盘)请把你的午餐放在这个盘子里.学生举手一一回答.(学生甲:我午餐吃汉堡包,汉堡

6、包里有肉也有菜一个就够了,吃多了就撑着了.学生乙:我中午吃汉堡包、炸鸡、喝果汁,这些都是我喜欢吃的.学生丙:我的午餐有烧鸡、米饭、火腿、虾、饺子、汽水、西瓜、草莓.米饭是主食,鸡肉、火腿、虾等当菜,干了喝点汽水,吃西瓜、草莓能解渴.学生丁:我午餐想吃涮羊肉再加点菜,羊肉好吃我喜欢,为了荤素搭配,蔬菜也要吃一些.学生:我午餐吃牛肉和米饭,再加点青菜什么的,原因吗,是牛肉可以让我增加体力,米饭能填饱肚子,青菜很有营养,也应该吃一点.……)教师:大家的午餐都比较丰富,工作学习一天了,又到晚餐的时间了,晚餐大家想吃

7、点什么?教师:(利用多媒体课件出示晚餐盘)请把你的晚餐放在这个盘子里.(学生甲:我晚餐想吃鱼、喝饮料,鱼能使骨骼更强壮,饮料有很多维生素.学生乙:我晚餐想吃饺子,然后再喝点饺子汤.饺子有菜馅,营养丰富,喝汤能帮助消化.学生丙:我晚餐吃比萨饼,热狗,再喝点酸奶、吃点冰淇淋.比萨饼里有菜有肉营养丰富、我爱吃热狗里的香肠和面包,酸奶易于身体长高,热了吃个冰淇淋降降温.……)教师:刚才大家都根据自己的爱好选择了营养丰富的一日三餐,俗话说:早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐要吃少.我们每天吃很多种食物,下面请大家小组讨论一

8、下,给实物分分类.小组讨论.教师:哪一组先说?学生:我们组先说,我们取名面食类,我们这一类有馒头、面包、米饭、面条、麻花等.学生:我们组说,我们取名肉食类,我们这一类有烧鸡、火腿、烤肠、牛肉、羊肉、螃蟹、虾等.学生:该我们说了,我们取名早餐类,我们这一类有牛奶、酸奶、奶酪、冰淇淋、冰糕等.学生:剩我们这一类了,我们的队伍最庞大,我们取名为蔬菜水果类,我们这一类有白菜、油菜、黄瓜、茄子、西红柿、豆角、苹果、梨、橘子

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。