初中化学实验常用仪器和基本操作填空版

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1、实用初中化学实验常用仪器和基本操作班级_______姓名_______一、化学实验常用仪器及使用：分类名称图形主要用途使用时的注意事项用于加热的仪器试管①在常温或加热时用作少量试剂的_________；②用于少量物质的溶解或收集少量气体或作简易气体发生装置①加热前应擦干试管外壁，先________后加热，加热后不能________；②加热时，试管夹或铁夹应夹在试管的______；③加热固体时，试管口部要略___________；④加热液体时，液体不能超过试管容积的_____，且管口应与桌面成____角，试管口不能___________________

2、。蒸发皿用于少量溶液的______、______和______①可耐高温，能直接用火加热；②热的蒸发皿应避免_____及被溅上水，以防_____；③用完之后立即清洗干净；④蒸发皿中的液体不能超过其容积的_____，注意及时_____文档实用烧杯用作______和较大量试剂的反应容器，也可用于加热①加热时，应擦干烧杯外壁并放在_________上，以使其均匀受热；②溶解固体时，要轻轻搅拌锥形瓶滴定中的反应器，也可收集液体，组装洗气瓶加热要垫_________圆底烧瓶用作加热或不加热条件下较多液体参加的反应容器加热要垫_________平底烧瓶用作加热或

3、不加热条件下较多液体参加的反应容器加热要垫_________燃烧匙少量_________反应器②可以直接加热；②硫磺等物燃烧实验应在匙底垫少许___________加热仪器酒精灯用于加热①添加酒精时，不得超过酒精灯容积的_____，也不能少于_____；②文档实用严禁用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯；③用酒精灯的______给物质加热；④不加热时，应用______，不可用嘴吹灭盛放物质的仪器细口瓶用于盛放______试剂不能用于加热；广口瓶用于盛放______试剂，也可以做洗气瓶不能用于加热；集气瓶①用作收集或贮存少量______；②用于有关气体的化

4、学反应①不能用于加热；②做物质在气体里燃烧的实验时，如有高温固体物质生成，应预先在瓶底铺一薄层____________________。文档实用滴瓶用于_____________少量液体，滴瓶用于盛放液体药品①滴液时，滴管应___________________，不要接触容器壁，以免沾污滴管或造成试剂污染；②胶头滴管用过后应________，再去吸取其他药品；③取液后的滴管应保持橡胶头______，不要________，防止___________________。计量仪器托盘天平用于____称量物质的质量，只能称准至_____。①称量前，将游码拨到标

5、尺____处，调节螺母调节______；②称量时，左盘放____，右盘放_____，不能称量热物质；③称量物需放在____、______或______中量筒度量液体体积①不能加热；②不能用作反应容器；③根据量取液体体积的多少，选择适合的量筒；④读数时，量筒必须_____，视线应与___________________________________。文档实用漏斗漏斗用于_______或向小口容器里加液体过滤时要放在三角架或铁架台的铁圈上长颈漏斗用于注入液体长颈漏斗的下端管口要__________________，形成液封避免气体从长颈漏斗逸出分液漏斗

6、用于随时加液体。使用前先检查_______，放液时打开上盖或将塞上的凹槽对准上口小孔，上层液体从上口倒出夹持仪器铁架台（含铁夹、铁圈）固定和放置各种仪器铁圈、铁夹方向应与铁架台底盘同侧；铁夹夹在试管中上部夹持试管进行简单的加热实验夹在试管______；从试管______套入、取出；拇指不要按在试管夹的短柄上夹持坩埚加热或夹持热的蒸发皿等尖端向上平放在实验台上；温度高时应放在石棉网上文档实用辅助仪器水槽排水集气水不要加满，防止实验时有水溢出药匙取用固体药品每次用完及时用纸擦干净玻璃棒用于________、______、__________。搅拌时切勿_

7、___________，以免碰破容器。注意随时洗涤、擦净二、化学实验基本操作（一）药品的取用1．取用原则（1）“三不”原则：不能用手接触药品；不要将鼻孔凑到容器口去闻药品或气体的气味；不得尝药品的味道。（2）节约原则：按规定用量取用药品；没说明用量：液体__________，固体_________________。（3）处理原则：用剩药品不能__________，不要__________，不要拿出实验室。应交还实验室或放入指定容器。2．固体药品的取用文档实用（1）粉末或小颗粒药品用________取用①操作：一斜：使试管倾斜；二送：用______（或

8、_______）将药品送入试管底；三直立：将试管直立，药品落底。②操作目的：避免药品____________