2020沪科版八年级（上）期中物理常考试题60题（解析版）

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1、沪科版八年级（上）期中物理常考试题60题参考答案与试题解析　一、选择题（共40小题）1．（常考指数：17）如图所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是（　　）　A．甲是近视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正　B．乙是近视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正　C．甲是远视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正　D．乙是近视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正考点：近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法．专题：图析法．分析：解答本题需掌握：近视眼是晶状体会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正；远视眼是晶状体会聚能力减弱，使像成在了视网膜的后面，需要佩戴凸透

2、镜进行矫正．解答：解：由甲图可知：像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚；乙图中像成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼，远视眼应该佩戴凸透镜进行矫正；故选：A．点评：本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是一道基础题，也是中考的热点．　2．（常考指数：18）2004年6月8日下午在我国发生了“金星凌日”的天文奇观．“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象，它的产生和日食的道理相同．如图为发生“金星凌日”现象时的示意图，图金星的位置在（　　）　A．甲B．乙C．丙D．丁

3、考点：光直线传播的应用．分析：由图可知，发生“金星凌日”现象时，太阳、金星和地球三者在同一条直线上，并且，金星在太阳和地球之间．解答：解：“金星凌日”现象的成因是光的直线传播，如图，当金星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时，发生“金星凌日”现象，在地球上看到金星从太阳面上移过．发生“金星凌日”现象时，图金星的位置在丁；故选：D．点评：“金星凌日”的天文奇观，很少见，它的产生和日食的道理相同．　3．（常考指数：18）甲乙两车作匀速直线运动，甲、乙两车通过的路程之比是5：3，所用时间之比为3：2，则两车速度之比是（　　）　A．10：9B．9：10C．5：2D．2：5考点：速度的计算；

4、速度公式及其应用．分析：从题中找出甲乙两车路程之比，所用时间之比，然后利用公式推导得出速度之比与路程时间比的关系，将数据代入并计算．解答：解：由题意知s甲：s乙=5：3，t甲：t乙=3：2；==×=×=×==10：9；故选：A．点评：本题主要考查利用公式变形求比值，关键是要理解推导过程，注意利用数学中分子分母的转变来解答．　4．（常考指数：18）如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来．原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的．棋子不会掉落是因为（　　）　A．质量小，重力可以忽略不计　B．受到棋盘对它向上的摩擦力　C．棋盘对它有很大的吸

5、引力　D．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力考点：摩擦力产生的条件；二力平衡条件的应用．分析：在生活中物体和物体接触并产生挤压，若相对于对方有沿着接触面方向移动的趋势或正在移动，我们就可确定物体接触面存在摩擦力，而摩擦力是与物体做相对运动（或趋势）时的方向相反的力．解答：解：A、物体质量小而重力小时，若没有其他阻力存在，仍会向下运动，故A选项错误．B、棋子没有支撑物还不下落，很明显是由于跟棋盘接触而同时由于两者材料的特点而产生吸力互相挤压，使得两者的摩擦力较大，从而不会向下落，故B选项是对的．C、经过上面的分析，我们知道棋子不会下落是因为到棋盘对它向上的摩擦力，而不是单

6、纯的棋盘对它有很大的吸引力，故C选项错误．D、在这里，我们知道棋子不下落的主要原因是摩擦力而不是微乎其微的空气对它的浮力，同时受到棋盘的吸引也是不准确的，故A选项错误．故选：B．点评：解答这类生活中的试题，首先要明确其相互关系以及存在状况，然后根据物理学中所学到的物理知识，进行正确分析．在分析时，“原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的”是正确分析的切入点．　5．（常考指数：19）下列实验与实例中，不能探究声音的产生与传播条件的是（　　）　A．用电话拨打放在真空罩内的手机，手机显示信号，却听不到声音　B．人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声　C．往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓时看到

7、泡沫球不停地跳动　D．登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈考点：声音的传播条件；声音的产生；声速；光的传播速度与光年．专题：应用题；实验探究题．分析：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．声在空气中的传播速度是340m/s，光在空气中的传播速度是3×108m/s．解答：解：A、用电话拨打放在真空罩内的手机，手机显示信号，却听不到声音．说明声音