「学伴支持方案」作业要点

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时间:2019-10-28

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1、「學伴支持方案」作業要點一、目的:為針對本校遭遇學習困難學生,提供學生正式授課之外的課業輔導,協助學生精進課業上的學習,適時安排學伴,提供正式授課之外的課業輔導,以協助並強化學生課業學習,特制訂此要點。二、實施對象凡符合以下資格者,皆可申請學伴:1.學業被預警之學生。2.外籍生。3.運動績優學生。4.弱勢學生(含「低收入戶學生」、「中低收入戶學生」、「特殊境遇家庭子女或孫子女」、「原住民族學生」、「符合申請大專校院弱勢學生助學計畫條件之學生」以及「身心障礙學生或身心障礙人士子女」等)。5.其他遭遇學習困難之學生。三、實施方式:1.由符合上

2、述申請資格之同學、老師及相關單位等於申請期限內提出學伴申請,並註明申請原因及擬尋求學伴協助之事項,若有建議學伴人選,亦請於申請表上一併註明(申請表單詳見附件一),若無建議學伴人選,將由教務處學生學習發展中心(以下簡稱學發中心)視申請人提出之需求,代為尋找合適學伴人選。2.學發中心將依申請學伴同學之需求,並視學伴協助時數,補助及核發學伴工讀金,補助學伴之原則為每週以補助10小時為上限,一學期以補助12週為上限。3.接受輔導者於期中和期末需繳交成績單,以利審核學習成效。4.每月需定期繳交成果報告及期末需繳交學生學習單(字數限制200-300字

3、)。5.接受輔導者的學習紀錄表僅限親手簽名。6.輔導的方式僅限一對一進行,學習地點僅限校內,學習時間僅限平日週一至週五。7.所有申請計畫皆須經學發中心審查通過始可執行。四、實施時間:每學期辦理,學發中心將派員查核學伴支持方案實際運作情形,未確實執行者將取消工讀金之核發;申請而完全未執行者,則下一學期將取消申請資格。時間工作事項開學前一週l確定規劃之活動內容開學後至課程加退選截止後二週內l活動公告及宣傳10月中旬(106年10月16日)3月下旬(下學期)l第一階段申請截止(每月核銷工讀金,需附上附件二學習輔導記錄表、附件三成果報告)期中考後

4、一個月內(106年12月1日)l第二階段申請截止(每月核銷工讀金,需附上附件二學習輔導記錄表、附件三成果報告)期末考前一週(106年12月29日)l學伴支持方案需執行完畢學生寒暑假開始日前(107年1月12日)l該學期活動結束後10天內,須提交學生學習單(表單詳見附件四)給教務處。五、經費來源:由相關計畫編列預算支應。課業輔導及自修成員之工讀時薪依「佛光大學教學卓越計畫之工讀金編列規定」給付,其工讀時數之計算以實際作業時數為原則,惟不得超過佛光大學校內所訂之工讀時數上限。六、如有未盡事宜,得依教務處公告辦理。七、本要點經教務處處內會議通過

5、後,自發布日施行。106學年第一學期-學伴支持方案申請表申請人學號系級系(所)年級聯絡手機電子郵件申請課輔類型□被預警之學生(含二分之一學科不及格者)□外籍生□運動績優學生□弱勢學生(註)□其他遭遇學習困難之學生請依左側選項,進行說明:課程學習需求開課單位課程名稱課程性質□必修□選修□必選□其他其他學習需求其他學習需求說明輔導課程方式□講授□討論□基礎觀念諮詢□其它(可複選)擬聘輔導員資料姓名學號系級系(所)年級聯絡手機電子郵件※若無建議學伴人選,將由教務處學發中心視申請人需求,代為尋找合適學伴人選。輔導規劃綱要※若無建議學伴人選者,請務

6、必填寫下表;有學伴人選者,請由申請人與輔導員協調規劃。日期時間地點預定進度申請人(簽章)輔導員(簽章)審核結果及建議(由教務處填寫)申請時數:_____小時審核是否通過:□是□否補助時數:小時審核人員(簽章):_________________註:弱勢學生(含「低收入戶學生」、「中低收入戶學生」、「特殊境遇家庭子女或孫子女」、「原住民族學生」、「符合申請大專校院弱勢學生助學計畫條件之學生」以及「身心障礙學生或身心障礙人士子女」等)。佛光大學____學年度第學期學伴支持方案(學習輔導)記錄表(每月繳交)課輔科目:課輔小老師:輔導日期輔導時間

7、輔導內容簡述接受輔導者簽名月日~月日~月日~月日~月日~月日~月日~月日~月日~月日~月日~月日~月日~月日~月日~月日~月日~月日~月日~月日~月日~累計輔導時數※此表單為配合工讀金核銷,請輔導小老師於每月月底前,準時繳交至教務處學生學習發展中心。附件三佛光大學學伴支持方案(學習輔導)成果報告(每月繳交)時間地點填寫人員(由課輔小老師協助彙整)接受輔導同學之學習心得活動照片※此表單為配合工讀金核銷,請輔導小老師於每月月底前,準時繳交至教務處學生學習發展中心。附件四105-106年度佛光大學教學卓越計畫學生學習單(期末前繳交)計畫名稱建構

8、支持系統提升學習風氣-學伴支持暨學習輔導方案計畫編號1-1-2-4日期年月日年月日地點系別姓名(輔導小老師及接受輔導同學皆需各填寫一份)1.請寫下本活動/課程你的學習收穫?2.請寫下你對本活動

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