摄像机及使用

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1、电视摄像及编辑技术程军本课程授课时间：1—18周，共54学时。学期成绩计算方法：平时成绩×30%+末考成绩×70%。平时成绩包括考勤、作业、实验报告、小论文。注：考勤缺旷4次及以上及作业（含实验报告、小论文）次数不足总次数的80%平时成绩为0分。本学期实验内容5个，共24学时。要求每个实验必须交详细实验报告，实验四与实验五要求交实验作品。教学内容：第一节摄像机的种类及主要性能、特点第二节摄像机的组成第三节摄像机的使用及操作要领教学目标：1、了解摄像机的构成和种类。2、熟悉摄像机的主要工作性能指标和特点。3、掌握摄像机的各项调整及使用。4

2、、掌握摄像机的操作要领，做到稳准匀平清。第一章摄像机及使用教学重点与难点：1、专业摄像机的调整及使用。2、摄像机的操作要领。3、摄像机的主要性能指标。教学方法：本章的重点是摄像机的调整和使用，课堂讲解中应配合多媒体课件、录像等手段，使学生更直观的学习。实验教学中采用较为典型的专业摄像机，以便学生更全面的掌握摄像机的调整和使用。教学手段：课堂教学主要采用PPT课件讲授，适时播放摄像机操作的电视教材。第一节摄像机的种类及主要性能一、摄像机的种类第一章摄像机及使用（一）按质量档级分类（1）广播级（2）业务级（3）家用级广播级摄像机一般用于电视

3、台和节目制作中心，其质量要求较高，如清晰度700-800线，信噪比60dB以上。业务级摄像机一般常用于教育部门的电化教育及工业监视等系统中。家用级摄像机-体积小，重量轻，功能多，使用操作简便，价格低廉。第一节摄像机的种类及主要性能一、摄像机的种类第一章摄像机及使用（2）EFP用（3）ENG用ESP即电子演播室（或电子内景）制作。ESP用的摄像机，要求图像质量最好，通常非常沉重，需要一些机架或一些其他类型的摄像机底座设备来支撑，不方便随意搬动。EFP即电子现场（或外景）制作。EFP原意是对一套设备的统称，叫EFP设备或EFP系统。这套设备

4、至少包括两台以上的摄像机，一个视频切换台，一个音频控制台和所需辅助性设备。这种制作方式的特点是即时、现场、多机和多工种的合作。ENG，即电子新闻采集。就是以一台摄像机为工作单元，拍摄采集新闻（节目）素材，经过后期编辑、合成，制成节目播出。（二）按使用分类(制作方式)（1）ESP/现场座机型第一节摄像机的种类及主要性能一、摄像机的种类第一章摄像机及使用（三）按光电转换器件分类：（1）光电导摄像管（2）固体光电传感器CCD第一节摄像机的种类及主要性能一、摄像机的种类第一章摄像机及使用（四）按拍摄的光谱范围分类（1）黑白摄像机：作键控字幕，或

5、工业监视用。（2）彩色摄像机：用途最为广泛。（3）红外线摄像机：夜间监控。（4）X光摄像机：医疗、安检。第一节摄像机的种类及主要性能二、摄像机的主要工作性能第一章摄像机及使用1、信噪比2、最低照度3、灵敏度4、分解力5、几何失真6、重合误差衡量摄像机质量的重要指标。信噪比越高，图像越干净，质量就越高，通常在50dB以上。最低照度是摄像机开到最大光圈使用最大增益时，让图像电平达到规定值所需的照度。灵敏度是以3200K色温，2000LUX照度的光线照在具有89-90%的反射系数的灰度卡上，用摄像机拍摄，图像电平达到规定值时，所需的光圈指数F

6、，F值越大，灵敏度越高。画面上可分辨的电视线数来表示，分为水平清晰度和垂直清晰度。几何失真用失真的编移量与屏幕高度的百分比来表示用红路或蓝路相对于绿路的偏移量与屏幕的高度的百分比来表示第二节摄像机的组成一、镜头系统第一章摄像机及使用二、主机三、寻像器四、电源五、传声器六、通讯系统七、摄像机电缆八、摄像机支撑系统f≈L2第二节摄像机的组成一、镜头系统第一章摄像机及使用（一）焦距与调焦1、焦距2、视场角3、镜头的工作特性调焦工作前聚焦后聚焦调焦方式手动自动从镜头主平面中心向景物范围两边或成像范围两边所张的角叫视场角θ＞60o，称为广角镜头；

7、θ为50o左右，称为标准镜头θ＜40o，称为长焦镜头4、变焦镜头第二节摄像机的组成一、镜头系统第一章摄像机及使用（一）焦距与调焦（1）标准镜头的工作特性（2）广角镜头的工作特性（3）长焦镜头的工作特性视场和眼睛所看到的视场差不多，拍摄的图像前景物、中景物和背景物之间的比例、深度等空间关系看起来接近我们正常的视觉规律，有真实的透视感。标准镜头拍摄的图像基本上没有失真。1、广角镜夸大前、中、背景物之间的比例关系。透视增强，太近的物体，图像产生桶形失真。2、广角镜头景深范围大，画面内所有物体都能很好地被聚焦。3、广角镜头易产生镜头眩光。1、长

8、焦镜头压缩了前、中、背景物之间的比例关系。被摄体间相对距离缩小，造成被摄体密集的感觉。2、长焦镜头景深很小，主体周围很小区域内可聚焦清晰3、镜头的工作特性第二节摄像机的组成一、镜头系统第一章摄像机及使用（一