爱心助学公益活动方案修 改版

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1、“点亮未来·相约思游”长沙市青少年宫小杜鹃培训部爱心助学公益活动方案一、活动目的及意义:1、活动以“点亮未来·相约思游”为主题,旨在积极响应青少年宫“公益立宫、活动强宫、品牌兴宫”的办宫方向,大力开展并参与各项社会公益活动。为社会公益事业、艺术文化传播事业做出积极贡献。2、通过开展此项活动,积极推进流动青少年宫、网上青少年宫、无障碍互动式青少年宫和普惠式青少年宫的建设,不断深化“流动青少年宫”工作品牌,把“流动青少年宫”作为青少年宫组织直接服务少年儿童,特别是山区贫困留守儿童的重要工作项目。同时,更深入地了解贫困生的需求,为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造

2、快乐、平等、和谐的成长环境,从小激励他们更好的自学、自理、自强,以我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生。3、以慰问捐赠、互动联欢、爱心助学的形式进行,为他们提供展示平台,让他们在互动学习、联欢活动中陶冶性情,培养实践能力、协作能力,增强团队意识和集体观念,共享成长的快乐,为他们健康、全面发展营造良好的氛围。二、活动主题:“点亮未来·相约思游”三、组织机构:总策划:秦秀君总指挥:刘惠总联络:张凯媒体邀请:郭倩后勤采购:马婕、罗妍、浣柳、何莞标语、背景:陈建平宣传:李旭明摄影:李旭明领导致辞稿:李旭明四、参与活动单位领导、媒体及工作人员:1、长少市青少年宫

3、副主任秦秀君。2、相关媒体:长沙晚报。3、爱心助学教师:陈建平、马婕、张畅、陈峥、张凯、尹力、湛田甜、欧阳文萱、王强、程美兰、罗洁。4、工作人员:罗妍、何莞、浣柳、李旭明。五、活动时间:2016年5月25日、26日六、活动地点:益阳市安化县乐安镇思游小学七、活动捐赠对象:益阳市安化县乐安镇思游小学的100名品学兼优的贫困生(重点针对单亲、留守贫困家庭的儿童)。备注:事先和思游小学的老师取得联系,选出受募对象,提供名单。八、活动流程:(一)前期筹备:1、4月29日前:由总联络统计捐赠学生人数、姓名,该学校出具相关证明和资料,确保受捐者生活贫困,品学兼优。提供的资料:姓

4、名、年级、家庭背景、受奖励情况。2、5月6日前:后勤采购慰问品、活动奖品、开展活动需用物品以及备用药箱;联系好出发当日行程车;统计活动参与教师人数。3、5月6日前:制作活动背景、宣传标语。4、5月6日前:联系新闻媒体宣传报道。5、5月6日前:总联络联系安排好教师志愿者就餐、住宿。6、5月6日前:爱心助学教师确定好授课内容,做好相关课件准备以及才艺表演的教师确定好活动当天表演的节目并准备好。(二)活动当日(5月25日):1、人员安排:现场总指挥:刘惠活动主持、解说:马婕场地布置(颁奖台、用品奖品摆放、活动场地布局、音响):陈建平、张凯、罗妍、浣柳、何莞、思游小学若干人

5、员标语、背景:陈建平全场安全指挥:安化乐安镇思游小学若干人员游艺活动裁判:王强捐赠品、奖品整理:罗妍、浣柳、何莞信息采编、整理、报道:李旭明2、活动议程:(1)、主持人宣布活动开始:a.益阳市安化县乐安镇思游小学校长莫华宝讲话。b.长沙市青少年宫副主任秦秀君女士致辞。(2)、益阳市安化县乐安镇思游小学副校长宣布慰问学生名单:a.长沙市青少年宫副主任秦秀君女士、长沙市青少年宫培训部部长刘惠女士颁发捐赠品。b.受捐者学生代表发言。(3)、互动联欢活动:a.裁判公布活动项目、顺序、总体规则、纪律要求。B.开展活动,及时颁发奖品。C.活动内容:1、吸管运输2、抢凳子3、教师

6、才艺表演4、结队而行5、双龙戏珠接力赛6、教师才艺表演7、三人抱成团8、衔纸杯传水9、教师才艺表演10、踩气球11、汤圆运输员12、教师才艺表演(4)、主持人讲话并宣布活动结束。以上互动联欢活动均未获奖的最后发给纪念品一份。(三)、活动第二天(5月26日爱心助学):①、针对益阳市安化县乐安镇思游小学二至六年级(每年级两个班,共十个班级)进行艺术课程的爱心助学。授课教师为:舞蹈课(3人)、美术课(3人)、声乐课(1人)、器乐课(1人)、英语课(2人)、跆拳道课(1人)。②、爱心助学课程安排:班级老师时间8:00—8:45:9:00—9:45:课间操二年级一班舞蹈课马婕

7、声乐课尹力一至六年级学生参加跆拳道课王强二年级二班声乐课尹力舞蹈课马婕三年级一班英语课湛田甜舞蹈课张畅三年级二班舞蹈课张畅英语课湛田甜四年级一班卡通画陈建平器乐课张凯四年级二班器乐课张凯卡通画陈建平五年级一班美术课程美兰英语课欧阳文萱五年级二班英语课欧阳文萱美术课程美兰六年级一班美术课罗洁舞蹈课陈峥六年级二班舞蹈课陈峥美术课罗洁③、活动结束:与益阳市安化县乐安镇思游小学的师生合影留念。(四)、返程:后勤人员提前联络、安排好返程车辆。九、活动经费:捐赠品、活动奖品:捐赠品(100人*120元=12000元)活动奖品(100人*5元=500元)活动参加人员住宿费:9

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