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1、学习奥数的重要性“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。学习奥数的重要性“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。学习奥数的重要性“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数
2、学奥林匹克竞赛。学习奥数的重要性“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。学习奥数的重要性“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题.是世界上影响最大的国际性数学竞赛。奥数,通俗点讲,就是难一点的数学题。 那么为什么要学奥数?学习奥数的目的是
3、什么?学奥数到底有什么好处呢?1.开发全脑。奥数的学习是可以利用到全脑的,它要用到左脑的数学逻辑,分析归纳能力,还要用到右脑来分析图形、形状、颜色、大小、重量、远近。像是小孩子早期学习舞蹈一样,并不是每个家长让孩子学习舞蹈都是为了让孩子将来成为舞蹈家。但是在现实中我们看到很多学习舞蹈的孩子他的体型、气质就是和没有受过训练的孩子不一样。2.培养良好的数学思维习惯和思维品质。学习奥数,不仅让孩子在课外超前学习一些知识,在同伴中领先,而且能够发展学生的思维水平,在学习过程中提高学生的比较、判断和推理能力,训练学生有条理地思考问题。要使经过奥数训练的学生,思维更敏捷,考虑问题比别人更深
4、层次。这一点,学校数学是很少能学到的,它主要局限于教材和大纲,局限于水平和专业!3、锻炼学生优良的意志品质。奥数知识有一定深度和难度,学生在学习过程中经常会遇到一些困难,有的题目就是花上几个小时也难以解答。所以奥数可以培养学生持之以恒的耐心和克服困难的信心,以及战胜难题的勇气。学奥数也可以培养学生坚韧不拔的毅力。4.奥数能让你在升学考试中获得高分。目前小学阶段的奥数竞赛主要包括华杯赛、希望杯、走美杯、迎春杯等几大权威赛事。1.华杯赛:华罗庚金杯少年数学邀请赛(简称“华杯赛”)是为了纪念和学习我国杰出的数学家华罗庚教授,于1986年始创的全国性大型少年数学竞赛活动。2016年已举
5、办第21届,分为四个组别:小学中年级组、高年级组,初中一年级组、二年级组。2.希望杯:由数学家,数学教育专家,大中小学数学教师组成命题委员会负责命题。小学组目前已举行第十四届。按小学四年级、五年级、六年级分别命题,每个年级都进行两试。所有报名参赛的学生都参加第一试,其中成绩优秀者参加第二试。经典奥数题:1.过桥问题一列火车经过南京长江大桥,大桥长1800米,这列火车长140米,火车每分钟行400米,这列火车通过长江大桥需要多少分钟?分析:这道题求的是通过时间.根据数量关系式,我们知道要想求通过时间,就要知道路程和速度.路程是用桥长加上车长.火车的速度是已知条件.这列火车通过长江
6、大桥需要17.1分钟.2.和倍问题1.秦奋和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈的年龄是秦奋年龄的4倍,问秦奋和妈妈各是多少岁?我们把秦奋的年龄作为1倍,“妈妈的年龄是秦奋的4倍”,这样秦奋和妈妈年龄的和就相当于秦奋年龄的5倍是40岁,也就是(4+1)倍,也可以理解为5份是40岁,那么求1倍是多少,接着再求4倍是多少?(1)秦奋和妈妈年龄倍数和是:4+1=5(倍)(2)秦奋的年龄:40÷5=8岁(3)妈妈的年龄:8×4=32岁综合:40÷(4+1)=8岁8×4=32岁3.抽屉原理一个小组共有13名同学,其中至少有2名同学同一个月过生日.为什么?【分析】每年里共有12个月,任何一个人
7、的生日,一定在其中的某一个月.如果把这12个月看成12个“抽屉”,把13名同学的生日看成13只“苹果”,把13只苹果放进12个抽屉里,一定有一个抽屉里至少放2个苹果,也就是说,至少有2名同学在同一个月过生日. 有人在网上对1368人进行了调查,结果有837人认为学奥数是为了培养思考问题的方式,提高逻辑思维能力;262人是为了考取重点中学,把奥数作为进入好学校的敲门砖;97人是为了获得各类杯赛大获,122人是为了通过奥数学习使自己学习上领先于别的同学,还有许多家长认为奥数能提高孩子的智商。