厦门理工软件工程案例教程期末复习整理

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1、厦门理工学院软件工程学院2013-2014学年第二学期《软件工程案例教程》考试复习试卷（A）年级班级姓名学号题号一二三四总得分评卷人审核人得分一、选择题（每小题2分，共40分）1.软件生存周期模型有多种，下列选项中，（）不是软件生存周期模型。A.螺旋模型B.增量模型C.功能模型D.瀑布模型2.软件生命周期包括系统工程、需求分析、概要设计、详细设计、编码、（）、维护等活动。A.应用B.测试C.检测D.以上答案都不对3.准确地解决“软件必须做什么”是（）阶段的任务。A.可行性研究B.详细设计C.需求分析D.编码4.衡量模块独立性的度量标准是模块的（）。A.抽象和信息隐蔽B.局部化和封装化C

2、.内聚性和耦合性D.激活机制和控制方法5.在面向数据流的软件设计方法中，一般将信息流分为（）。A.变换流和事务流B.变换流和控制流C.事务流和控制流D.数据流和控制流6．一个模块把数值量作为参数传送给另一个模块。这两个模块之间的耦合是（）。A．逻辑耦合B．数据耦合C．控制耦合D．内容耦合7．在UML中，描述系统与外部系统及用户之间交互的图是（  ）。A．类图         B．用例图       C．对象图       D．协作图8．软件测试的目的是（     ）。A．评价软件的质量                B．发现软件的错误C．找出软件中的所有错误           D．证

3、明软件是正确的9．UML中，包图是一种（     ）。A．集合                           B．数据结构C．分组机制                       D．对系统的动态描述10．下列()属于判定覆盖。A．每个语句都被执行B．选择的测试数据必须足够多C．每个判定的每种可能的结果都被执行D．判定表达式中的每个条件都取到可能的值11．软件需求分析的任务不包括（      ）。A．问题分析          B．信息域分析C．结构化设计            D．确定逻辑结构12．软件开发的结构化分析(SA)方法，常用的描述软件功能需求的工具是（     ）A

4、．业务流程图、处理说明B．软件流程图、模块说明C．数据流程图、数据字典D．系统流程图、程序编码13．软件需求阶段要解决的问题是（     ）。A．软件做什么                 B．软件提供哪些信息C．软件采用什么结构           D．软件怎样做14．软件工程的目的是（     ）。A．建造大型的软件系统                B．软件开发的理论研究C．软件质量的保证           D．研究软件开发的原理15．面向对象的开发方法的典型软件生命周期模型是（     ）。A．瀑布模型                       B．喷泉模型C．智能模型  

5、                     D．螺旋模型16．白盒法又称为逻辑覆盖法，主要用于（     ）。A．功能测试                       B．系统测试C．α测试                         D．单元测试17．结构化分析方法（SA法）使用的主要描述工具有（     ）。A．数据库                         B．模块结构图C．PAD图                        D．分层的DFD图18．UML中，包图是一种（     ）。A．集合                           B．数据结构C．分组

6、机制                       D．对系统的动态描述19．总体设计的目的是确定整个系统的()A．规模B.功能及模块结构C．费用D.测试方案20.在SD方法中全面指导模块划分的最重要的原则是()A.程序模块化B.模块高内聚C.模块低耦合D.模块独立性二、填空题（每题2分，共10分）1.分析模型在系统级描述和____软件设计___间建立了桥梁。2.UML中的状态机图中的状态有____初始状态____、__终态__和中间状态三种类型。3.在UML中可以使用____状态图，活动图，顺序图，协作图。、通信图对系统进行行为建模。4.______可行性研究_______的目的是用最

7、小的代价在尽可能短的时间内确定该软件项目是否能够开发，是否值得开发。5.构件（模块）设计的最终目的是将数据模型，体系结构模型，接口模型变为___可操作的软件_______三、简答题（每小题4分，共20分）1.类图中的整体部分关系有哪两种类型？他们之间有什么区别？聚集（aggregation）是表示整体一部分关系的一种关联，它的“部分”对象可以是任意“整体”对象的一部分组合（composition）：组合是一种更强形式的关联，代表整体的组合对象有