2019_2020学年高中历史第二单元西方人文精神的起源及其发展第5课西方人文主义思想的起源练习新人教版

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1、第5课　西方人文主义思想的起源1．[2017·惠州模拟]英国历史哲学家科林伍德说：古希腊、罗马的史学所探究的是“人的事迹、人的目的、人的成功与失败的历史……”。出现这种观念的根源是(　　)A．个人主义迅速成长B．平民地位不断提高C．工商业发展的结果D．海外贸易比较发达答案　C解析　个人主义迅速成长只是探究是“人的事迹、人的目的、人的成功与失败的历史……”的表现或直接原因，故A项错误；平民地位的提高得益于古希腊、罗马民主、法治的发展完善，其根源在于经济的发展，故B项错误，C项正确；海外贸易比较发达是古希腊、罗马工商业发展的表现之一，故D项错误。2．[2017·赣州模拟]“当雅典人

2、所议之主题含有正直睿智……会倾听每一个人的见解，因为他们认为所有人都应拥有这一美德；否则，便不会有城邦。”与这一论述的精神实质最为接近的是(　　)A．天赋人权B．美德即知识C．人是万物的尺度D．城邦利益至上答案　C解析　天赋人权指自然界生物普遍固有的权利，并不由法律或信仰来赋予，源自于古希腊哲学的自然法理论，是近代民主思想的体现，与精神实质不符，故A项错误；“美德即知识”是苏格拉底的思想主张，苏格拉底在民主政治上，主张精英治国论，与材料不符，断章取义地看到美德两字，是错误的，故B项错误；“人是万物的尺度”是智者学派的观点，是雅典商品经济、民主政治影响下的产物，肯定所有人的价值和

3、尊严，故C项正确；材料强调人的价值，城邦利益至上与材料不符，故D项错误。3．苏格拉底率先“把哲学从天上请回人间”。这主要是指他(　　)A．首先对客观的自然界进行哲学思考B．强调个人利益，创立智者学派C．把讨论的重点从自然转移到社会D．把对人文精神的追求引向理性道路答案　D解析　A项指的是自然哲学家的贡献，B、C两项与智者学派相符。苏格拉底强调了知识的重要性，提出“有思想力的人是万物的尺度”，体现了人的理性精神。故选D项。4．“知书达理”意为“有文化、懂礼貌”。下列西方名言在内涵上与之最为接近的是(　　)A．“人是万物的尺度”B．“吾爱吾师，但吾更爱真理”C．“美德即知识”D．“

4、水能载舟，亦能覆舟”答案　C解析　本题考查考生分析理解和比较能力。A项突出人的主观感受，B项强调对真理的追求，D项不是“西方名言”，皆可排除。C项体现了知识和美德的重要性，符合题意。5．[2016·烟台高二检测]“我爱我师，但我更爱真理”表明亚里士多德(　　)A．体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神B．把道德和知识合二为一C．反对迷信，强调人的价值D．崇尚真理，认为真理高于一切答案　D解析　亚里士多德非常尊敬老师，但并不因此放弃自己的独立思考，上述名言说明他崇尚真理。故选D项。6．柏拉图说：“正义就是占有自己的东西干自己的事情。国家的正义在于三种人各做各的事情。”柏拉图设

5、计的理想国中的“三种人”不包括(　　)A．有正义感和理性的“贤人”B．拥有雄厚资产的商人C．负责生产的农民和手工业者D．保卫国家的武士答案　B解析　柏拉图在《理想国》中，根据智慧品德把每个人明确分工，各司其职，由“贤人”统治国家，武士们保卫国家，农民和手工业者负责生产，因此B项的表述不符合史实，符合题意。7．[2017·大庆模拟]公元前5世纪，希腊出现了悲剧作家，他们不约而同以传奇故事、人与诸神的关系，以及命运与家庭对人生的影响等为主题，诉诸人的情感，表现人的优点；到公元前4世纪，悲剧发展到成熟阶段后喜剧出现，喜剧作品常讽刺雅典官员，或取笑当时的一些思想家，诉诸人的理智，暴露人

6、的弱点。这反映出古希腊(　　)A．人文主义精神的深入发展B．悲喜剧的社会影响力极大C．公民辩证看待自己的文化D．公民认知社会能力的提升答案　A解析　题目中的关键信息“诉诸人的情感，表现人的优点”“诉诸人的理智，暴露人的弱点”，均以人及人性为研究的主题，此为人文精神，故A项正确；题目中并未提到悲喜剧的社会影响，故B项错误；题目中悲喜剧研究人的优点和缺点，应为辩证看待人，并非自己的文化，故C项错误；悲喜剧研究的中心是人的情感，与认知社会能力无关，故D项错误。8．希腊智者学派代表安提丰对待法律的方式是：众目睽睽下，应尊重法律；无人在场时，随本性驱动行事。这主要表明智者学派(　　)A．

7、没有法制观念B．反对法律对人的约束C．忽视道德建设D．处事灵活且实事求是答案　C解析　本题考查对材料信息的理解归纳能力。从题干中看出智者学派的代表人物对待法律人前人后不一致的态度，从而反映出实质是其道德修养的缺陷。故C项正确。9．苏格拉底认识到政治是一门严肃、伟大、美妙的技艺，这种技艺不是所有的人都能掌握纯熟的，只有兼具卓越的智慧和崇高道德水准者才能运用好这门技艺，从而被称为政治家。据此，苏格拉底的观点是(　　)A．政治是艺术B．专家治国C．美德即知识D．选贤任能答案　B解析　苏格拉底认为政