2019届高三物理一轮复习课时规范练4重力　弹力　摩擦力 Word版含解析

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1、课时规范练4　重力　弹力　摩擦力　课时规范练第8页　基础巩固组1、(力的概念)下列关于常见力的说法正确的是(　　)A、弹力、重力、支持力、摩擦力都是按照力的性质命名的B、有规则形状的物体，其重心就在物体的几何中心C、两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在D、物体之间接触就一定产生弹力答案C解析支持力是按效果来命名的，故A错误;重心的位置还跟质量分布有关，故B错误;产生摩擦力的条件是相互挤压，且有相对运动或相对运动趋势，故C正确;接触和形变是产生弹力的条件，缺一不可，故D错误.综上本题选C.2、(弹力)关于弹力，下列说法中错误的是(

2、　　)A、物体受到的弹力是由于施力物体的形变而产生的B、弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间C、相互挤压的物体间弹力方向总是跟接触面相垂直D、相互接触的物体间一定存在弹力答案D解析物体受到的弹力是由于施力物体的形变而产生的，故A正确;产生弹力的条件是有弹性形变，相互接触，故B正确;相互挤压的物体间弹力方向总是跟接触面垂直，故C正确;产生弹力的条件是有弹性形变，相互接触，故只有发生弹性形变的物体，才可能对跟它接触的物体产生弹力作用，而接触不一定有弹性形变，D错误.3、(摩擦力的大小)(2017·四川成都模拟)如图所示，物体A、B

3、用细绳与轻弹簧连接后跨过滑轮.A静止在倾角为45°的粗糙斜面上，B悬挂着，已知质量mA=3mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到30°，那么下列说法中正确的是(　　)A、弹簧的弹力将减小B、物体A对斜面的压力将减小C、物体A受到的静摩擦力将减小D、弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变答案C解析将斜面倾角由45°减小到30°，弹簧的弹力等于物体B的重力，不变，A项错误;倾角减小，物体A对斜面的压力将增大，B项错误;斜面倾角为45°时，物体A重力沿斜面方向分力为3mBgsin45°，由平衡条件可知物体A受到的静摩擦力为3mBgsi

4、n45°-mBg;斜面倾角由45°减小到30°，物体A受到的静摩擦力为3mBgsin30°-mBg;所以物体A受到的静摩擦力将减小，C项正确，D项错误.2019高三物理4、(弹力)(2017·河南郑州期中)一个长度为L的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2L.现将两个这样的弹簧按如图所示方式连接，A、B两小球的质量均为m，则两小车平衡时，B小球距悬点O的距离为(不考虑小球的大小，且弹簧都在弹性限度范围内)(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A、3LB、4LC、5LD、6L答案C解析根据题意知

5、只有一个长度为L的弹簧，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2L，即mg=kL，如题图所示悬挂时，上端弹簧受两个小球的拉力，即2mg=kx1，解得x1=2L.对下端弹簧由二力平衡得mg=kx2，解得x2=L.所以B小球距悬点O的距离为2L+2L+L=5L，选项C正确.5、(多选)(弹力)如图所示，A、B两个物块的重力分别是GA=3N，GB=4N，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力F=2N，则天花板受到的拉力和地板受到的压力，有可能是(　　)A、1N和6NB、5N和6NC、1N和2ND、5N和2N〚

6、导学号06400099〛答案AD解析弹簧的弹力为2N，有两种可能情形:弹簧处于拉伸状态;弹簧处于压缩状态，因此对应的解应有两组.①当弹簧处于拉伸状态时，由A、B受力均平衡可知，A受重力、弹簧向下的拉力及绳子对A的拉力，由共点力的平衡可知，绳子的拉力F=GA+F=5N;由牛顿第三定律可知天花板受到的拉力为5N;对B分析，B受重力、支持力及弹簧向上的拉力而处于平衡，则B受支持力FN=mg-F=2N;D符合题意.②若弹簧处于压缩状态，同理可知，A符合题意.故答案为AD.6、(摩擦力的大小)(2017·河北石家庄调研)如图所示，物块m在静止

7、的传送带上匀速下滑时，传送带突然顺时针(图中箭头所示)转动起来，则传送带转动后，下列说法正确的是(　　)A、m受到的摩擦力不变B、m受到的摩擦力变大C、m可能减速下滑D、m可能减速上滑2019高三物理答案A解析根据滑动摩擦力的公式Ff=μFN，传送带突然顺时针转动并不会影响动摩擦因数和物块对传送带的压力，所以滑动摩擦力大小不变，方向仍沿传送带向上，物块受重力、支持力和摩擦力仍处于平衡状态，故仍匀速下滑，选项A正确.7、(摩擦力的方向)(2017·山东济南市中区期末)如图所示，质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙的传送带上，物体与传送

8、带间的动摩擦因数为μ，当传送带分别以v1、v2的速度逆时针运动时(v1