江苏省连云港市2019年中考历史试题（word版，含答案）

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1、中高考精品资料江苏省连云港市2019年中考历史试题四、选择题（第19-28题,每题1分；第29-35题,每题2分.共24分）19．“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字.”首先采取这些措施的是（）A．西周B．东周C．秦朝D．西汉20．“无有张骞通异域,安有佳种自西来.”诗中描述的现象开始出现于（）A．汉高祖时期B．汉文帝时期C．汉景帝时期D．汉武帝时期21．“江南之为国盛也……一岁或稔,则数都忘饥.”这直接说明江南地区（）A．得到大规模开发B．自然条件优越C．人口数量增加D．社会环境安定22．“爆竹声中一岁除,

2、春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.”诗中庆祝的节日就是今天的（）A．清明节B．端午节C．中秋节D．春节23．郑成功在致荷兰总督的信中说到“台湾者,中国之土地也.”为此他率军（）A．抗击倭寇B．击败沙俄C．收复台湾D．平定叛乱24．下左图再现的历史事件,发生在（）A．鸦片战争期间B．第二次鸦片战争期间C．甲午中日战争期间D．八国联军侵华期间25．上右图再现的历史事件是（）中高考精品资料A．南昌起义B．秋收起义C．井冈山会师D．遵义会议26．邓小平认为：“这些东西（原子弹、氢弹等）反映一个民族的能

3、力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志.”为“这些东西”献身的科学家代表有（）A．屠呦呦B．袁隆平C．邓稼先D．王进喜27．“各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模价格水平、市场分配工资标准和工作8时数.”这一规定属于罗斯福新政的（）A．整顿金融B．恢复工业C．调整农业D．以工代赈28．《寂静的春天》的章节标题有“不必要的大破坏”"死亡的河流"“自天而降的灾难”等,书中警示的是（）A．人口问题B．环境问题C．毒品问题D．战争问题29．右面方框内的对话讨论的是（）A．宋夏议和B．宋辽议和C

4、．宋金议和D．辽金议和30．“取得战争胜利的英国人则试图建立中外交往的新制度……这些新制度的发展集中体现在初期开放的五个通商口岸上.”与之直接相关的是（）A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《北京条约》31．某学者指出：“一日,须言之有物……八曰,不避俗语.”该史料涉及新文化运动（）A．提倡民主B．提倡科学C．提倡新道德D．提倡新文学32．右侧图片反映的事件被称为“改变世界的一周”.这一事件（）中高考精品资料A．开启中美关系正常化进程B．标志着中日正式建交C．体现“一边倒”外交方针D．实践“

5、一国两制”构想33．“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加.公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题.”这反映了雅典民主制（）A．拥有最高的司法权B．维护全体人民利益C．忽视妇女等参政权D．奠定国家强盛基础34．某同学以“科学家与成就”为主题设计了如下四个探究题目.其中正确的是（）A．牛顿与万有引力定律B．莱特兄弟与火车C．达尔文与电的应用D．爱迪生与进化论35．史料一般分为“史实”与“史论”等类型.下列属于“史论”的是（）A．文艺复兴

6、是资产阶级思想解放运动B．1689年英国议会通过《权利法案》C．华盛顿参与制定美国1787年宪法D．斯大林在苏联实施第二个五年计划五、非选择题（每题12分,三题共36分）36．（12分）传承优秀传统文化是我们的历史使命.运用所学知识,回答下列问题.（1）研读经典是走进传统文化的第步.概括右侧材料甲中“仁”的含义,孔子倡导“仁”是为了解决当时的什么问题？（4分）（2）体验情怀是学习传统文化的主要方式.概括材料乙中唐太宗的执政理念.结合所学知识,指出他践行这一执政理念的具体措施.（4分）中高考精品资料（3）传承

7、传统文化须与现实相结合.归纳上丙图反映的历史现象.指出其产生的现实背景.（4分）37．（12分）应对大变局,是中华民族复兴的关键节点.运用所学知识,回答下列问题.（1）19世纪中期,中国面临千古未有之大变局.据材料甲归纳总理衙门的主要职责.结合所学知识,指出总理衙门应对大变局的效果.（4分）（2）新中国成立是中华民族的又一大变局.概括材料乙中“党”的总任务,结合1956年的相关史实,说明总任务的完成情况.（4分）（3）改革开放使我国进入现代化建设新时期.据材料丙归纳2005年我国的经济特征,分析这一经济特征

8、出现的主要原因.（4分）38．（12分）历史在我们的理解中流动,历史解释就是创造性地重新理解历史.运用所学知识,回答下列问题.（1）历史解释须依据史料.归纳材料甲的主张.结合材料乙,判断这些主张是否实现,并说明理由.（4分）（2）历史解释须揭示历史事件间因果关系.据下列文字和图片材料,指出日本与印度对待欧洲文明的不同态度和共同目的,分析导致两国相同目的的主要原因.（5分）中高考精品资料（3）历史解释须表达自己的见