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《【部编版】六年级语文上册第四单元 快乐读书吧 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【部编版】六年级语文上册精品教案 课题变笑与泪,经历与成长 课型快乐读书吧授课时间1课时 教学目标1.鼓励学生阅读成长故事,在交流阅读感受的过程中体验成长故事阅读的乐趣.2.引导学生体会成长故事中的人物特点,读懂成长故事中蕴含的道理,掌握一定的阅读方法.3.在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯.教学重点引导学生体会成长故事中的人物特点,读懂成长故事中蕴含的道理,掌握一定的阅读方法.教学难点在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养学生热爱阅读、广泛
2、阅读的兴趣和习惯.教具准备课件、读书汇报卡教学设计设计意图新课教学（ ）分钟一、借助名言,激发情感1.引发交流：同学们,你们喜欢读书吗？最近读了什么书？书中有哪些有趣的故事？快来给老师讲一讲.2.小结过渡：从你们洋溢着快乐的脸上可以看出,读书真的给你们带来了许多快乐！正如高尔基所说的“读一本好书是一种巨大的享乐”.所以,我们要多阅读课本以外的书籍,这样才能看到更广阔的、神奇的世界.通过互动交流,引导学生初步交流读书带来的乐趣,从而乐于阅读更多课外书.开课伊始,就营造出一种浓浓的语文味,感受书香氛围.【部编版】六年级语文上
3、册精品教案让课外阅读带给我们更多的快乐！【出示课件1：课题】(板书：笑与泪,经历与成长)二、自由发言,畅谈体会1.相互说一说,你最近读了什么书？把它介绍一下吧.2.有谁读过关于成长的故事,介绍给大家听一听.3.教师谈话：同学们从出生开始就一直在成长,都经历过成长的苦恼和困惑,当然更有成长的快乐和收获.在这过程中,有许多记叙成长经历的书籍伴随我们成长.今天,老师就像你们推荐成长的故事.4.老师最近正在读书,书名是《我想受欢迎》.这本书可以帮助大家从故事中汲取智慧,在阅读中获得成长.我给大家出示其中的一个故事,大家自由读一读,
4、看看是不是很有意思呀.【课件2-4】把梳子推销给和尚——积极做每件事在茂密的森林里,有一家著名的化妆品公司.那是大象的公司,它是从一家小店一步步发展成今天这样壮大的.大象为人厚道,对待员工也十分大方,所以有很多小动物都想要进大象的化妆品公司.“你们听说了吗？大象的公司在招聘业务员呢！”“那可是大新闻,森林里谁不知道啊！就连恶狼兄弟都去应聘了.”借助文本,开发文本的功用.从课本单一的读懂内容,拓展出思想教育和学习写法的方面,使学生得到更多的收获.同时,也可以激发学生的阅读兴趣,渐渐爱上阅读.【部编版】六年级语文上册精品教案“
5、但是我听说,好像那么多人去应聘都灰头土脸地回来了.”“那是为什么呢,真的有那么难进吗？”“那是因为有许多人都去应聘,大象为了选取有能力的业务员,就出了一个题目.许多人都无功而返了.”“是什么题目,让大家都无能为力？”“大象让大家用一天的时间向和尚推销梳子.很多小动物都认为这是不可能的事情,就都放弃了.”“这怎么可能,和尚是没有头发的.”“这你就不知道了吧！小兔、小熊和小狐狸就拿着梳子去寺庙推销去了.”面对大象的考验,许多动物都放弃了,但是小兔、小熊和小狐狸认为这是一个机会.他们几个决定要去试一试.小兔在去往寺庙的途中,看到
6、一个小和尚,坐在一旁使劲地挠头.“小和尚,你怎么了？”“我的头上生了许多虱子,十分痒.”听到小和尚的话,小兔灵机一动.“你的头痒的时候,用梳子梳一梳,是不是很省力？而且,梳子也可以帮助你抓虱子.我这里正好卖的有梳子.”小和尚听了小兔的话,急忙买了一把.小兔在卖了一把后,就没有再卖出去一把梳子,【部编版】六年级语文上册精品教案因为不是所有的小和尚都有虱子.三、借助名著,积累经验仔细阅读课本“你读过这本书吗”这一部分文字.1.讨论：读成长故事的好处感悟成长中的酸甜苦辣,与书中的人物对话,学习正面人物的优秀品质,树立远大理想,敢
7、于面对生活中的所有挫折与坎坷.（板书：提升做人品味）2.讨论：怎样读懂故事,记住人物理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事；阅读生动的故事情节可以让我们记住一个个性格各异的人物.（板书：读懂故事内容）3.讨论：怎样学到作者的写作方法经常性地阅读,自己的写作经验和写作技法就会越来越多,写作水平在不知不觉中会提高.（板书：学习写作方法）四、推荐名著,鼓励阅读1.“相信你可以读更多”向我们推荐了那两部关于成长故事的作品？（《小英雄雨来》和《爱的教育》）2.【出示课件5】《小英雄雨来》主要写的是谁的成长故事？他是怎样成长的？（雨来
8、,在抗日战争中,雨来不断成长,完成了多项重要任务,最终如愿参加了游击队.）3.【出示课件6】《爱的教育【部编版】六年级语文上册精品教案》写了谁的成长故事？（一个四年级小男孩）4.希望同学们一定挤时间多读书,如果你爱上了读书,今生将受益无穷.板书设计笑与泪,经历与成长提升做人品味读懂故事内容学习写作方法教
