秋季开学 班主任工作计划 六

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1、秋季开学班主任工作计划（六）　　一、班级基本情况分析：我班共有____名学生，____名女生，_____名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心、求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。为此制定如下计划：　　二、本学期目标：本学期，以安全为重,建立一支有进取心、能力较强班干部队伍，让每一个学生能够自觉地遵守学校规章制度，并能及时地提醒和监督他人。培养学生良好行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋班风。在学习方面形成良好学习风气，全体同学都能树立明确学习目，能

2、最大限度自我进行约束，把学习当成是一种快乐。　　三、抓好常规管理及班级管理工作：充分发挥班会功效，以小学生守则、规范为准绳，带领学生学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境，以平常心面对挫折等教育。　　四、采取措施：1、教育学生养成良好学习习惯和生活习惯，这对学生成长进步是十分必要，良好行为习惯使一个人终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德养成教育是十分必要。根据学生思想实际情况，与学校德育工作密切配合，本学期，将从不同方面和角度对学生进行规律性常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好道德品质，行为习惯，学习

3、习惯和积极学习态度，不使一个学生掉队。开学后，及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级整洁。　　3、面向全体学生，因材施教，做好培优转后工作，加强对后进生辅导，要从关心、爱护学生角度出发，了解关心学生。及时了解学生心理变化，掌握他们成长道路上发展情况。4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦做好后进生转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向

4、上班集体。要关心学生生活，及时和家长联系，体贴他们冷暖，了解他们心理，建立平等和谐师生关系，做学生知心朋友，以使班主任工作做更好。5、及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现问题，教给他们工作方法，使他们明确自己职责，指出他们优缺点和今后努力工作方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们威信，创造机会，锻炼和培养他们能力。6、教育学生上好所有学校开设课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织文娱活动，重视各项比赛积极参与，培养学生参与意识开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序借阅中，培养良好行为习

5、惯，做到“有借有还，有损必赔”。　　7、协同各科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学动态，做好学生思想工作。