2016届高三物理二轮复习选择题标准练(四)含答案

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1、7温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后.关闭Word文档返回原板块.选择题标准练(四)满分48分,实战模拟,20分钟拿下高考客观题满分!说明:共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.如图所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行.现给小滑块施加一竖直

2、向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜劈,则有(  )A.轻绳对小球的拉力逐渐减小B.小球对斜劈的压力先减小后增大C.竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大【解析】选D.设斜劈倾角为θ,斜劈对小球的支持力为FN1,绳对小球的拉力为FT,小球的重力大小为G17,小滑块的重力大小为G2,竖直杆对小滑块的弹力大小为FN2.由于小滑块沿杆缓慢上升,所以小球沿斜劈缓慢向上运动,小球处于动态平衡状态,受到的合力为零,作小球受力矢量三角形如图甲所示,绳对小球的拉力FT逐

3、渐增大,所以选项A错误;斜劈对小球的弹力FN1逐渐减小,故小球对斜劈的压力逐渐减小,选项B错误;将小球和小滑块看成一个整体,对其进行受力分析,则由力的平衡条件可得:FN2=FN1sinθ,F=G1+G2-FN1cosθ,因FN1逐渐减小,所以FN2逐渐减小,F逐渐增大,故选项C错误、D正确.2.如图所示,在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中,牛顿设想,抛出速度很大时,物体就不会落回地面,已知地球半径为R,月球绕地球公转的轨道半径为n2R,周期为T,不计空气阻力,为实现牛顿设想,抛出的速度至少为(  )

4、A.        B.C.D.【解析】选D.对于月球,万有引力提供向心力G=m()2n2R,在地球表面附近G=m′,联立解得:v=,故D正确.3.如图所示,光滑细杆BC、DC和AC构成矩形ABCD的两邻边和对角线,AC∶BC∶DC=5∶4∶3,AC杆竖直,各杆上分别套有一质点小球a、b、d,a、b、d三小球的质量比为1∶2∶73,现让三小球同时从各杆的顶点由静止释放,不计空气阻力,则a、b、d三小球在各杆上滑行的时间之比为(  )A.1∶1∶1       B.5∶4∶3C.5∶8∶9D.1∶2∶3【解析】选

5、A.由题意可知A、B、C、D恰好在以AC为直径的圆上,且C为最低点,由等时圆知识可知三小球在杆上滑行时间相等,A正确.4.放在粗糙水平面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6s内其速度与时间图像和该拉力的功率与时间图像分别如图所示,g取10m/s2,下列说法正确的是(  )A.0~2s内物体位移大小为12mB.0~2s内拉力恒为5NC.合力在0~6s内做的功与0~2s内做的功均为30JD.动摩擦因数μ=0.3【解析】选B.根据速度图像的“面积”表示位移,则0~2s内物体的位移大小x=×2×6m=6m,故选项A错误

6、;在0~2s内,物体的加速度a==3m/s2,由图像可知,当P=30W时,v=6m/s,得到牵引力F==5N,故选项B正确;根据动能定理,2s末和67s末动能相同,而且初动能也相同,所以动能变化相同;根据图像2s末以后物体做匀速运动,而且功率为P=10W,摩擦力f=F′,得到f=F′==N,再根据f=μFN=μmg=N,由F-f=ma,整理可得:m=kg,W=mv2=20J,μ=0.15,故选项C、D错误.5.如图甲所示,光滑导轨水平放置在竖直方向的匀强磁场中,匀强磁场的磁感应强度B随时间的变化规律如图乙所示(

7、规定向下为B的正方向),导体棒ab垂直导轨放置,除电阻R的阻值外,其余电阻不计,导体棒ab在水平外力F的作用下始终处于静止状态.规定a→b的方向为电流的正方向,水平向右的方向为外力的正方向,则在0~2t0时间内,能正确反映流过导体棒ab的电流与时间关系及外力与时间关系的图线是(  )【解析】选D.由乙图知,B-t图线的斜率为,0~2t0时间内为一倾斜的直线,其斜率不变,故为定值,由法拉第电磁感应定律知E==7S为定值,由楞次定律和欧姆定律可知流过导体棒ab的电流方向和大小也不变,A、B错误;导体棒始终静止,故外

8、力F与导体棒所受安培力F安时刻等大反向,而F安=BIL,且I、L均不变,只有磁感应强度B按题图规律变化,即外力F随时间均匀变化,故C错误,D正确.6.如图所示,空间分布着竖直向上的匀强电场E,现在电场区域内某点O处放置一负点电荷Q,并在以O点为球心的球面上选取a、b、c、d四点,其中ac连线为球的水平大圆直径,bd连线与电场方向平行.不计空气阻力,则下列说法中正确的是(  )A.b、d

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