新人教版九年级语文上册4外国诗两首教案1

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1、新人教版九年级语文上册教案外国诗两首教师寄语教学目标1.了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点2.理解诗歌内容，把握匠心构思3.通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴4.揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，提高学生的审美意识.教学重点欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣.教学难点两首外国诗风格比较.教学方法自主合作探究分析讨论交流教学过程【知识链接】1.题目解读英国诗人济慈的《蝈蝈与蛐蛐》，是一首大自然的颂歌，他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”.《夜》犹如一首小夜曲，它在静谧.美丽的夜景中，蕴含着诗人的

2、情感，传达出诗人对大自然的热爱和他安适.宁静的心境.2.走近作者济慈（１７９５～１８２１），英国诗人.１７９５年１０月２９日生于伦敦.９岁时父亲去世，母亲改嫁，济慈和两个弟弟由外祖母收养.１５岁时母亲又病故，外祖母委托两名保护人经营他们兄弟的财产.起初济慈是学医的，他喜好文学，但对医学并不厌弃，通过考试获得内科医生执照，还继续学习外科.直到１８１６年１１月间，济慈才决心放弃医学，从事文学创作.他的诗诗中有画，色彩感和立体感都很强.他认为，一个大诗人对美的感受能压倒或抵消一切其他的考虑，这就是他的“天然接受力”的思想.他曾说，他可以深入到一只麻

3、雀的性格中去，同样可以“在瓦砾中啄食”.济慈是英国浪漫主义诗人中最有才气的诗人之一，他的诗对后世的影响很大，维多利亚时代诗人.唯美派诗人.“意象派”诗人都受到他的影响.可惜正当他初展宏才的时候，就不幸与世长辞，时年才２５岁.谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁（１８９５～１９２５年），俄罗斯诗人.出身于农民家庭，教会师范学校毕业后，在莫斯科当店员和印刷厂校对员.１９１６年在白俄军队服役，１９１７年二月革命后离开军队，加入左翼社会革命党人的战斗队.早期诗描写农村自然风光，赞美宗法制农民生活，曾参加意象派文学团体，作品中流露悲观情绪.十月命后的部分诗作

4、，试图反映新的革命生活，但仍留恋革命前农村的田园生活，钟情于乌托邦式的“农民的天堂”.他的抒情诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘农村大自然景色.他憧憬崇高的精神境界，但又因思想的极度矛盾，陷于痛苦而不能自拔之中，最后在精神忧郁中自杀.【自主学习】　1.济慈，________（国别）浪漫主义诗人，《蝈蝈与蛐蛐》出自他的第一部诗集________.叶赛宁，________（国别）诗人，他擅长描绘_______的景色.　2.辨别下列各句诗运用的修辞手法.　　（1）当所有的鸟儿因骄阳而昏晕.（    ）　　（2）明月洒下它的光辉，给周围一切披上银装.（

5、    ）　　（3）一旦唱疲倦了，便舒适地栖息在可喜的草丛中间.（    ）3.《蝈蝈与蛐蛐》中，诗人为什么把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”？　4.学生自由诵读，充分联想想象人境，感受诗歌中精细的情景描写.并用优美流畅的语言表述自己对诗中意象的理解.5.如何理解诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”?　　　6.学生听读录音后自由诵读，感受并形象描绘诗人笔下的夜景.　　　　　诗中的夜景静谧.美丽.【合作探究】　7.诗歌短小精致而又十分大气，你认为它的构思哪些方面别具匠心?8.理解虫鸣的象征意义：

6、　　9.《夜》中传达出诗人怎样的心境?巩固练习熟读并积累优美语句.教学反思