仪器室安全管理规章制度

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1、实验室安全管理制度一、为确保全体实验人员自身安全和公司财产不受损失，实验人员要固树立“安全第一”的思想。二、实验室负责人应全面负责实验室的安全管理工作，定期（每月一次）检查实验室的安全情况，做好安全检查记录，并组织实验室人员学习有关安全方面的文件、法规，制定有关安全防范措施。三、实验室技术人员要兼任所管实验室的安全员，具体负责本实验室的安全工作，并应经常检查本实验室的不安全因素，及时消除事故隐患。四、实验室使用易燃易爆和剧毒危险品，要严格按有关制度办理领用手续，并应制定相关安全措施，有关人员应认真执行。五、实验室工作人员应熟练掌握消防

2、器材的使用方法，并将本实验室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置，周围不许堆放杂物，严禁消防器材挪做他用。六、各实验室的钥匙应有专人保管，不得私自配备或转借他人。双休日、节假日及夜间进行实验，应经实验室负责人同意方可进行。七、保证实验室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐，严禁占用走廊堆放杂物。八、未经实验室管理人员许可，任何人不许随意动用实验室的仪器设备。凡使用贵重、大型精密仪器及压力容器或电器设备，使用人员必须遵守操作规章，要坚守岗位，发现问题及时处理，因不听指导或违反操作规程导致仪器设备损坏，要追究当事人责任，并按有关

3、规定给以必要的处罚。九、下班后或节假日，要切断电源、水源，关好门窗，保管好贵重物品，清理实验用品和场地。十、在重大事故和被盗案件发生时，要保护好现场，并立即向有关部门报告。仪器室设备管理制度一、教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件，是学校财产的重要组成部分，教学仪器药品只许用于教学活动，不准挪作它用。二、树立安全第一的思想，保持高度的警惕性，加强责任心，采取切实可行的措施，清除隐患，杜绝各种事故。三、仪器室由专人管理，无关人员，未经许可不准进入仪器室。四、仪器要定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。五、一切仪器的领用、外借、归还

4、必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器单》，便于准备。使用完毕，应进行清理并及时归还。外单位或个人借用一律须经学校领导批准后，方可办理借用手续。六、实验完毕回收的仪器药品，要认真清点，尤其是危险药品的核查，仪器放回原处。七、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。八、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防

5、污染等安全防范工作，危毒药品必须严格取用制度，要保证人员和仪器安全。十、完善保存好仪器帐册、实验使用仪器填写单、实验记载表等有关档案资料。实验教学管理制度(一)实验教学计划　　1.各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。并于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。　　2.实验室应根据实验各科教学大纲、教材和任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购置及仪器的检查和维护等。　　(二)实验教学的组织与实施　　1.教师按照实验教学

6、计划认真备课，写好教案，填写《实验通知单》，按规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“心中有数”。　　2.教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。　　3.实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设备。　　4.任课教师和实验教师应巡回、耐心指导学生进行实验，发现问题给予启发引导，及时解决，但不可代替学生做实验。　　5.实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出

7、讲评，并指导学生完成《实验报告》。　　(三)实验教学的评估和考核　　1.实验开出率的考察统一使用规范表式，包括《年级学科实验登记表》(实验教师和任课教师共同填写);《学科实验开出率情况统计表》(实验教师汇总);《学校实验开出情况统计表》(实验教师汇总》。　　2.对学生实验能力和技巧的考察以现场操作为主，并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。　　3.对学生的考察应坚持实践性、基础性、全面性、可行性及可信度原则。　　4.对教师的考察除通过教案、实验教学计划和实验登记表外，还可用表格进行调查。　　5.所有考察的登记表、统计表、调查表

8、等，都应作为实验教学资料存入教学档案。仪器室管理制度　　(一)仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，经常做好通风、防潮、防尘和整洁工作。　　(二)建立健全仪器管