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时间:2019-10-26
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1、学校艺术工作计划一、指导思想:以教育部《学校艺术教育工作规程》和《白云区加快推进中小学体育卫生艺术科普工作三年行动计划(2011-2013年)》等文件精神为指导,坚持以育人为本,以学校为基础,面向全体学生,使学生参加展演活动的过程成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。促进学校艺术教育的改革和发展,展示中小学校艺术教育的丰硕成果。结合我校实际,以创建教育现代化为统领,深化学校文化建设,创新育人模式,注重内涵发展,强化精致管理,彰显特色品牌的工作主线为导向,以教育改革创新为重点,坚持“为学生的幸福成长奠基
2、,让教师享受职业幸福”的办学理念,以“构筑幸福校园,绘剪精彩人生”为全体师生的共同愿景,以“文化育人”为育人理念,按照“创新、突破、提质”的工作主题,培养“阳光、健康、智慧”的学生,因地制宜的做好艺术教育工作。二、工作目标:1、学校成立艺术教育工作领导小组。小组成员由学校校长、教导主任、音体美教研组长和各年级组长组成,指导督促学校艺术工作的开展。2、严格执行新课程标准,开齐上足上好音乐课、美术课、校本艺术课、剪纸课,增强学生的审美能力和社会适应能力,提高音乐、美术等艺术素养。3、组织学校特色校本课训练,培养音乐、美术艺术特长学生,积极参加各级各类比赛
3、,争取优异成绩。4、积极开展丰富多彩的艺术活动,推动我校艺术教育的蓬勃发展。5、积极参加区级以上艺术工作方面的各项比赛,争取优异成绩。6、继续开展校园文化艺术节,策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演,开展少儿手工、现场书画大赛;组织形式多样的教科研活动,全面提高艺术教师的教学能力和教学质量;让艺术教师做到精心设计教案,因地制宜的灵活运用教材,使课堂教学有新意、有创意。三、具体工作;1、认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,扎实地学习和深入贯彻《艺术课程标准》,进一步更新教育观念,积极探索艺术课堂教学改革,凸现学生的主体地位,优化教法与学法的设计,努
4、力提高课堂教学的效益。2、组织艺术教师积极参加市组织的新课程标准观摩研讨活动,认真学习,积极探索实践,取长补短,不断提高自身的业务能力和教学水平。3、全面提升社团文化,积极培育精品社团,促进学生个性发展。本着以剪纸特色引领一校多品的原则,深化剪纸特色研究,彰显剪纸特色品牌,修改与出版剪纸教材,积极准备剪纸成果现场展示的准备工作,积极争创区十大精品社团。还将编写剪纸论文集,出版师生剪纸作品集,举行剪纸主题作品展;从内容上拓展立体剪纸,带领剪纸团队赴广州佛山第二十五小学,学习取经,进行教学互动。继续开展器乐、舞蹈、书法、绘画等艺术社团活动,不断地丰富学生
5、的艺术素养,发展学生的个性特长。4、艺术教师要协同各班主任老师积极组建本班艺术团队,认真组织开展各项艺术活动,在本校的校园文化艺术节和艺术活动中发挥特长。5、艺术教师要利用课余时间,认真做好学校器乐、绘画、书法等艺术社团的训练工作,带动群众性艺术活动的开展。6、引导学生把所学知识向课外拓展,培养学生的创新能力。继续认真组织学生参加各级学生文艺、书画等竞赛活动,力争取得优异的成绩。7、注重与家长密切配合,把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来,互联互补、共同发展。同时学校要积极搭建能展示学生发展的舞台,使我们学校的艺术教育走向社会,面向公众,以进一步提高
6、学生的艺术创造能力,培养一批有艺术特长的学生。8、进一步彰显剪纸特色文化。①更换学校显性的礼仪、道德宣传牌,把“德、义、礼”等12个宣传牌注入剪纸元素。②进行以慈孝为主题剪纸创作活动,并进行展览。③将学生设计的纸杯、贺卡、年历、手提纸袋等进行提炼与加工,制作成精美的实用品。体现师生之魂。④收集出版师生剪纸、书画作品集。⑤编写剪纸论文集。⑥创设剪纸展示窗,营造剪纸特色文化浓厚的范围。⑦认真做好“剪纸特色学校”的考核、复评工作,认真做好有关台帐资料。附:活动安排上半学年月工作安排月份活动安排活动范围周次负责人9制定学校艺术工作计划学校4朱立峰纸杯设计比赛
7、4~6年级5朱立峰舞蹈节目排练舞蹈组5王雯琳10纸袋设计比赛4年级6朱立峰区舞蹈比赛舞蹈组8王雯琳11教师剪纸培训剪纸组9朱立峰贺卡设计比赛剪纸组10朱立峰12年历设计比赛6年级15朱立峰做好“剪纸特色学校”的考核、复评工作剪纸组16朱立峰1校现场书画大赛全校17潘辰曲学生学科成绩评定全校18下半学年月工作安排月份活动安排活动范围周次负责人2德育主题和窗户剪纸作品准备剪纸组1~4周朱立峰精品社团评选工作准备剪纸组2~6周朱立峰3山西“四花“剪纸全国邀请赛准备剪纸组5朱立峰区三独比赛综合组6王雯琳学校剪纸校本教材修订剪纸组6朱立峰剪纸创作作品汇总剪纸组
8、7朱立峰街道特色课程教材编写和申报剪纸组7、8朱立峰4区现场绘画书法动漫摄影比赛全校11周朱立峰区中小学合唱
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