高考物理实验专题特训(13)用油膜法估测分子的大小

高考物理实验专题特训(13)用油膜法估测分子的大小

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1、实验十三:用油膜法估测分子大小一.实验目1.估测油酸分子大小。2.学会间接测量微观量原理和方法。二.实验原理实验采用使油酸在水面上形成一层单分子油膜方法估测分子大小.当把一滴用酒精稀释过油酸滴在水面上时,油酸就在水面上散开,其中酒精溶于水,并很快挥发,在水面上形成如图1所示形状一层纯油酸薄膜.如果算出一定体积油酸在水面上形成单分子油膜面积,即可算出油酸分子大小.用V表示一滴油酸酒精溶液中所含油酸体积,用S表示单分子油膜面积,用d表示分子直径,如图2所示,则:d=.      图1         图2三.实验器材清水.盛水浅盘.滴管(或注射器).试剂瓶.坐标纸.

2、玻璃板.痱子粉(或石膏粉).油酸酒精溶液.量筒.彩笔。四.实验步骤1.用稀酒精溶液及清水清洗浅盘,充分洗去油污.粉尘,以免给实验带来误差.2.配制油酸酒精溶液,取油酸1mL,注入500mL容量瓶中,然后向容量瓶内注入酒精,直到液面达到500mL刻度线为止,摇动容量瓶,使油酸充分在酒精中溶解,这样就得到了500mL含1mL纯油酸油酸酒精溶液.3.用注射器或滴管将油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,并记下量筒内增加一定体积Vn时滴数n.4.根据V0=算出每滴油酸酒精溶液体积V0.5.向浅盘里倒入约2cm深水,并将痱子粉或石膏粉均匀地撒在水面上.6.用注射器或滴管将一滴

3、油酸酒精溶液滴在水面上.7.待油酸薄膜形状稳定后,将玻璃板(或有机玻璃板)放在浅盘上,并将油酸膜形状用彩笔画在玻璃板上.8.将画有油酸薄膜轮廓玻璃板放在坐标纸上,算出油酸薄膜面积S(求面积时以坐标纸上边长为1cm正方形为单位计算轮廓内正方形个数,不足半个舍去,多于半个算一个).9.根据油酸酒精溶液配制比例,算出一滴油酸酒精溶液中纯油酸体积V,并代入公式d=算出油酸薄膜厚度d.10.重复以上实验步骤多测几次油酸薄膜厚度,并求平均值,即为油酸分子大小.五.数据处理根据上面记录数据,完成以下表格内容.实验次数量筒内增加1mL溶液时滴数轮廓内小格子数轮廓面积S12实验次

4、数一滴纯油酸体积V分子大小(m)平均值12六.注意事项1.注射器针头高出水面高度应在1cm之内,当针头靠水面很近(油酸未滴下之前)时,会发现针头下方粉层已被排开,这是由于针头中酒精挥发所致,不影响实验效果.2.待测油膜面扩散后又收缩,要在油膜面稳定后再画轮廓.扩散后又收缩有两个原因:第一,水面受油酸液滴冲击凹陷后又恢复;第二,酒精挥发后液面收缩.3.当重做实验时,将水从盘一侧边缘倒出,在这侧边缘会残留油酸,可用少量酒精清洗,并用脱脂棉擦去再用清水冲洗,这样做可保持盘清洁.4.从盘中央加痱子粉,使粉自动扩散至均匀,这样做,比将粉撒在水面上效果好.因为:一,加粉后水

5、表面张力系数变小,水将粉粒拉开;二,粉粒之间相互排斥.考点一 实验原理与操作[典例1] 在“油膜法估测油酸分子大小”实验中,有下列实验步骤:①往边长约为40cm浅盘里倒入约2cm深水,待水面稳定后将适量痱子粉均匀地撒在水面上。②用注射器将事先配好油酸酒精溶液滴一滴在水面上,待薄膜形状稳定。③将画有油膜形状玻璃板平放在坐标纸上,计算出油膜面积,根据油酸体积和面积计算出油酸分子直径大小。④用注射器将事先配好油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,记下量筒内每增加一定体积时滴数,由此计算出一滴油酸酒精溶液体积。⑤将玻璃板放在浅盘上,然后将油膜形状用彩笔描绘在玻璃板上。完成下

6、列填空:(1)上述步骤中,正确顺序是________。(填写步骤前面数字)(2)将1cm3油酸溶于酒精,制成300cm3油酸酒精溶液;测得1cm3油酸酒精溶液有50滴。现取一滴该油酸酒精溶液滴在水面上,测得所形成油膜面积是0.13m2。由此估算出油酸分子直径为________m。(结果保留1位有效数字)[解析] (1)根据实验原理易知操作步骤正确顺序为④①②⑤③;(2)根据实验原理可知油酸分子直径为d==m≈5×10-10m。[答案] (1)④①②⑤③ (2)5×10-10考点二 数据处理与误差分析[典例2] 油酸酒精溶液浓度为每1000mL油酸酒精溶液中有油酸

7、0.6mL,现用滴管向量筒内滴加50滴上述溶液,量筒中溶液体积增加了1mL,若把一滴这样油酸酒精溶液滴入足够大盛水浅盘中,由于酒精溶于水,油酸在水面展开,稳定后形成油膜形状如图实121所示。若每一小方格边长为25mm,试问:图实121(1)这种估测方法是将每个油酸分子视为________模型,让油酸尽可能地在水面上散开,则形成油膜可视为_______油膜,这层油膜厚度可视为油酸分子________。图中油酸膜面积为________m2;每一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸体积是______m3;根据上述数据,估测出油酸分子直径是______m。(结果保留两位有效数字)

8、(2)某同学在实验过程中

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