（解析版）2012-2013学年山东省泰安市岱岳区六年级（上）期末数学试卷

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1、2012-2013学年山东省泰安市岱岳区六年级（上）期末数学试卷　一、填空、（每题2分，满分20分）1、（2分）六一男生占全班的，那么男生与女生的比是　　，女生是男生的、2、（2分）=3:　　=　　%=　　÷20=0.75、3、（2分）大圆半径是6厘米，小圆的半径是4厘米，大圆的周长与小圆周长的最简整数比是　　，大圆面积与小圆面积的最简整数比是　　、4、（2分）把一根米长的铁丝，平均分成3份，每份长　　米，每份占总长的　　、5、（2分）科技小组进行玉米种子发芽试验、用500粒种子进行试验，只有15粒没有发芽，这次试验的种子发芽率是　　、6、（2分）一条长16千米的公路，每天修它的，3天修了

2、，3天修了　　千米、7、（2分）在在一组数据:9、12、9、12、11、12、12中，平均数是　　，众数是　　、8、（2分）某班男生比女生多，女生和男生的比是　　，男生占全班人数的、9、（2分）比米多的是　　米，24吨比　　少、10、（2分）学校运来600本书，分给四年级，其余的按3:5的比例分给五、六年级，五年级应分　　本，六年级应分　　本、　二、判断、（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，满分6分）11、（1分）一袋牛奶重千克，也可以说重25%千克、　　、第15页（共15页）12、（1分）甲绳长25米，比乙绳长，两根绳子一共长20米、　　、13、（1分）两个真分数的积一定

3、小于1、　　、（判断对错）14、（1分）所有圆的半径都相等、　　、（判断对错）15、（1分）大圆和小圆各自周长与半径的比值都相等、　　、16、（1分）在12、15、16、15、5、18、10、9这组数据的中位数是15、　　、　三、选择、（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，满分6分）17、（1分）两根同样的绳子，第一根截去，第二根截去米，剩下的相比，（　　）A、第一根长B、第二根长C、无法比较D、同样长18、（1分）把5克糖放入100克水中，糖水的含糖率是（　　）A、5%B、C、约4.8%D、19、（1分）把0.85、、85.1%、按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（　　）A、0.8

4、5B、C、85.1%D、20、（1分）一个圆的半径是4厘米，和这个圆半径相等的半圆的周长是（　　）A、12.56厘米B、20.56厘米C、16.56厘米D、33.12厘米21、（1分）一个长方体，长、宽、高的比是3:2:1，棱长总和是48厘米，它的体积是（　　）A、1008立方厘米B、3072立方厘米C、48立方厘米D、24立方厘米22、（1分）同时投掷两枚硬币，朝上的面为一正一反的可能性是（　　）A、B、C、D、以上都不对　四、计算、（满分35分）23、（8分）直接写得数1××0=÷=（+）×56=÷+9=24÷=4×=40×12.5%=+=第15页（共15页）24、（6分）列式计算一个

5、数的比16的少3，求这个数、25、（21分）求阴影部分面积、（单位:cm）　六、解决问题、（满分33分）26、（5分）六年级一班男生人数和女生人数的比是3:2，男生有24人，全班一共有多少人？27、（5分）一个圆形的水池，周长188.4米，现在要在周围加宽1米，加宽后的面积比原来面积增加了多少平方米？28、（5分）王晓红读一本300页的故事书，第一天读了这本书的，第二天又读了全书的、还剩下多少页没读？29、（6分）有一袋米，第一周吃了，第二周吃了12千克，还剩6千克、这袋米原有多少千克？30、（6分）在箱子里放入红、黄、蓝三种颜色的球共12个，请根据方案确定它们的个数、方案一:摸到三种颜色

6、的球的可能性同样大、方案二:摸到三种颜色的球各不相同、方案三:摸到红球的可能性最大，摸到黄球和蓝球的可能性相同、第15页（共15页）方案四:摸到黄球的可能性最大，摸到红球的可能性较小，不可能摸到蓝球、红球黄球蓝球方案1方案2方案3方案431、（6分）六年级举行数学竞赛、共有20道题，规定做对一道得6分，做错或不做倒扣2分，王宏最后得了80分，他做对了几道题？　第15页（共15页）2012-2013学年山东省泰安市岱岳区六年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析　一、填空、（每题2分，满分20分）1、（2分）六一男生占全班的，那么男生与女生的比是　5:4　，女生是男生的、【解答】解:假设全班

7、有36人，则男生:36×=20（人），女生有:36﹣20=16（人），则男生与女生的比是:20:16=5:4，女生是男生的:16÷20=；故答案为:5:4，、　2、（2分）=3:　4　=　75　%=　15　÷20=0.75、【解答】解:=3:4=75%=15÷20=0.75；故答案为:45，4，75，15、　3、（2分）大圆半径是6厘米，小圆的半径是4厘米，大圆的周长与小圆周长的最简整数比是　3:2　，大圆面积与小圆面积