(解析版)2014-2015学年安徽省合肥市长丰县三年级(上)期末数学试卷

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1、2014-2015学年安徽省合肥市长丰县三年级(上)期末数学试卷 一、填空题(每空1分,共22分)1、(5.00分)4年=  个月;17时是下午  时;闰年全年有  天;七月份有  个星期零  天、2、(2.00分)8平方米=  平方分米500000平方米=  公顷、3、(2.00分)324÷3的商是  位数,商的最高位是  位、4、(2.00分)在括号里填上合适的单位、一块黑板的面积是4  小明身高128  、5、(2.00分)35厘米=米,写成小数是  米、6、(1.00分)上午第一节8:20上课,每

2、节课上40分钟,第一节下课的时间是  、7、(1.00分)如图,小红面朝西面,小红的右手伸向  方、8、(3.00分)横线上最大能填几、  ×19<600;59×  <4200;  ×29<2100、9、(3.00分)在横线里填上“>”“<”或“=”、3.05元  3.50元10元  9.9元米  5分米2时  200分、10、(1.00分)解决问题、 第16页(共16页)二、判断题(对的画“√”,错的画“×”)(5分)11、(1.00分)边长4厘米的正方形面积和周长一样大、  、(判断对错)1

3、2、(1.00分)用8个边长是1分米的小正方形拼成的图形的面积是8平方分米、  (判断对错)13、(1.00分)公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年、  、(判断对错)14、(1.00分)小明的妈妈6月31日从北京回来了、  、(判断对错)15、(1.00分)两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数、  、(判断对错) 三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(10分)16、(2.00分)哪道题的商最接近150?(  )A、B、C、17、(2.00分)下面各图的阴影部分能用0.3表示的是(  )A

4、、B、C、18、(2.00分)比一比下面两个图形的面积、结果是(  )A、①>②B、①<②C、①=②19、(2.00分)在下面的公历年份中,是闰年的有(  )A、1900年B、2008年C、2014年20、(2.00分)125×40积的末尾有(  )个0、A、1B、2C、3D、4 四、计算题(10+16分)第16页(共16页)21、(10.00分)直接写得数8.7﹣6.4=0×480=0÷8=11.4+6.8=31×48≈400÷4=36×10=200÷5=60×30=604÷3≈22、(13.00分)用

5、竖式计算34×12=75×28=428÷4=600÷5= 五、计算下面图形的周长和面积(12分)23、(12.00分)计算下面图形的周长和面积、 六、解决问题(6分×3+7分,共25分)24、(6.00分)爱心小学9个班的捐款恰好能救助3名失学儿童,450元可以帮助一名失学儿童完成小学学业,平均每班捐款多少元?25、(6.00分)一个长方形花坛,长50米、宽25米、(1)求这个花坛的占地面积、(2)在花坛的四周围一圈栏杆,求围栏的长度、26、(6.00分)学校召开家长会,请了269位家长,8人围坐一桌,至

6、少需准备多少张桌子?27、(7.00分)长安小学图书室上周借阅情况如图、①上周科普类比故事类图书多借走多少本?②平均每类图书借走多少本?第16页(共16页) 第16页(共16页)2014-2015学年安徽省合肥市长丰县三年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析 一、填空题(每空1分,共22分)1、(5.00分)4年= 48 个月;17时是下午 5 时;闰年全年有 366 天;七月份有 4 个星期零 3 天、【分析】(1)年换算成月,要乘它们之间的进率12;(2)把24时计时法17时化成普通计时法,用17时

7、减去12时;(3)根据年月日的知识可知:平年365天,平年的二月有28天,闰年366天,闰年的二月有29天,4年一闰,百年不闰,400年再闰;(4)一个星期有7天,七月份是31天,要求七月份有几个星期零几天,那么用七月的总天数除以7即能求出七月有几个星期零几天:31÷7=4(个)…3天、【解答】解:4年=48个月;17时是下午5时;闰年全年有366天;七月份有4个星期零3天、故答案为:48,5,366,4,3、 2、(2.00分)8平方米= 800 平方分米500000平方米= 50 公顷、【分析】(1)

8、平方米换算成平方分米,要乘它们之间的进率100;(2)平方米换算成公顷,要除以它们之间的进率10000、【解答】解:根据题意可得:(1)8×100=800;所以,8平方米=800平方分米;(2)500000÷10000=50;所以,500000平方米=50公顷、故答案为:800,50、 3、(2.00分)324÷3的商是 三 位数,商的最高位是 百 位、第16页(共16页)【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数

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