山东省青岛市北区2014-2015学年八年级上学期期末考试物理试题(无答案)

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1、山东省青岛市北区2014-2015学年八年级上学期期末考试物理试题(无答案)市(区)___________________学校___________________班级_______________姓名_________________考号__________________密封线座号(本试题满分:100分,考试时间:90分钟)卷(Ⅰ)现象·概念·推理(满分30分)一、单项选择题:下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请将正确的选项填到后面的表格中(本题满分18分,共9个小题,每小题2分)1、下列做法中,文明的是:A、高楼不安装玻璃外墙以免反射阳光耀眼B、商贩在电子秤上

2、做手脚,欺骗顾客C、做完实验不整理仪器就离开实验室D、用放大镜会聚阳光烧灼蚂蚁2、假如人类将来能移居月球,下列有关说法不可能实现的是A、仍可用电灯照明B、彼此直接对话C、带近视镜矫正视力D、可继续用液体温度计测量温度3、下图所示现象是属于光的反射的是:A、B、C、D、4、下列图像中,表示物体做匀速直线运动的是:tOtOstOtOABCDsss5.下列现象中属于液化的是: A、盘子里的水,过一段时间会变少B、寒冷的冬天,室外冰冻的衣服也会干 C、夏天,从冰箱中取出的饮料会“冒汗”D、杯子中的冰块,过一段时间会变成水6、下列作图中,错误的是A、B、C、D、7.下列关于实验仪器

3、的使用方法,错误的是:A、使用液体温度计时,温度计玻璃泡不能碰到容器底与侧壁B、使用量筒测体积时,液面是凹形的,读数时视线应与凹形底部相平C、称量物体质量时,应“左物右码”D、刻度尺零刻线磨损,就不能使用了8、以下几个验证性小实验,其中错误的是:A、让一束激光向滴入几滴牛奶的水中照射,可看到一条笔直的红色光束,说明光在同种均匀介质中沿直线传播B、在温度计的玻璃泡上擦酒精,温度计示数下降,说明蒸发吸热C、向冰冷的玻璃上哈气,会有水雾生成,说明降低温度可使气体液化D、把正在发声的闹铃放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内空气,铃声减弱,说明空气传声9.下列关于科学方法的说法中,正确的是:

4、A、由速度的定义写出其定义式,采用了等效法B、研究平面镜成像实验用玻璃板代替平面镜,采用了转换法C、为观察玻璃瓶的形变,采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化,采用了放大法D、研究光的传播引入光线,采用了类比法二、不定项选择题:每小题至少有一个选项是正确的,请将正确的选项填到后面的表格中。(本题满分12分,共4个小题,每小题选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)10、下列关于物理概念的说法中,错误的是:A、速度在数值上等于物体在一定时间内通过的路程B、物质从固态变成气态的过程叫做升华C、中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜D、声音的传播需要介质11、下列知识结构中,正确的是:A蒸发

5、沸腾表面内部任何温度一定温度平和剧烈汽化吸热区别举例能否用光屏承接实像小孔成像能虚像平面镜成像否C.B.物距u像的性质大小倒正虚实u>2f缩小倒立实像2f>u>f放大倒立实像u<f放大正立虚像固体相同点不同点温度是否升高有无熔点晶体吸热保持不变有非晶体吸热升高无D.t时/min乙t温/℃b甲5040a02468101212、如图是海波和蜡烛的熔化实验图像,以下说法正确的是:A、甲在第12min时是固态B、甲在ab段需要吸热C、乙的熔点是48℃D、乙是蜡烛13、如图是a、b、c三种物质的m-V实验图像,以下说法正确的是:A、同种物质,其密度与质量成正比,与体积成反比B、同种

6、物质,其质量与体积的比值相同C、图中三种物质的密度关系是:ρa>ρb>ρcD、同种物质,其密度与质量、体积无关卷(Ⅱ)实验·应用·推理·探究(本卷满分70分)得分阅卷人复核人专题一:声和热(本专题满分12分,第1小题8分,每空1分;第2小题4分,每空1分。)1、回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)(1)探究音调的影响因素:步骤①如图所示,将钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面。拨动钢尺使之振动,听其发声音调高低。②使钢尺伸出桌面的长度变大,拨动钢尺,发声的音调变。结论频率越高,音调越。(2)探究水的沸腾过程:过程根据实验数据绘制图象如右图。由图像可知:

7、①8min后继续对水加热,水温将。②若13min后停止加热,沸腾现象将。③实验时水的沸点是℃。结论方法沸腾过程需要热量,温度。通过加热时间判断吸热多少,运用了法。密封线2、运用知识解决问题:(1)人说话时是由于声带发声。15℃的空气中的声速是。(2)冬天北方农村的菜窖里放几桶水,菜就不易冻坏。这是因为水_________时会__________(填“吸收”或“放出”)热量,因此可使窖内温度不致太低。得分阅卷人复核人专题二:光现象(本专题满分20分,第3小题16分,每空1分,第4小题4分,每图2分)3、回顾实验和探究:(将下列实

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