2019最新六年级上册数学期中复习检测题

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1、2019最新六年级上册数学期中复习检测题一、填空。1.六(2)班有男生18人,女生24人,男生人数与女生人数的比是(   ),女生人数与男生人数的比是(   ),男生人数与全班人数的比是(   ),女生人数与全班人数比是(   )。2.一辆汽车5小时行了300千米,这辆汽车行驶的路程和时间的比是(   ),比值是(  ),比值表示(               ),这辆汽车行驶的时间和路程的比是(    ),比值是(   ),比值表示(            )。3.6:24=( )/4 =18÷( )=(  

2、)(填小数)4.正方形的周长与边长的比是(   ),比值是(  )。5.24:(  )=8   (   ):24=86.小丽身高120cm,妈妈身高1.6m,小丽身高与妈妈身高的比是(   )。7.把5克盐溶解在40克水中,盐与水的质量比是(   ),盐与盐水的质量比是(   )。8.4∶5的前项扩大4倍,要使比值不变,后项应增加(  )。9. 甲数和乙数的比是3:4,乙数和丙数的比是5:6。那么甲数和丙数的比是(   )。10.一个两位数,十位上的数和个位上的数的比是3:4,十位上的数加上2就和个位上的数相等

3、。这个两位数是(  )。11.甲数的3/5正好与乙数的3/4相等,甲乙两数的比是(   )。二、判断。(对的打√,错的打×)1、比值是0.8的比只有一个。( )2、20∶4化成最简单的整数比是5。( )3、比的前项加上2,后项也加上2,比值不变。( )4、一本书100页,已经看了35页,看了的页数和没看页数的比是7∶13。( )5、等腰三角形的顶角与底角的比是2:5,它的顶角是30度。(  )三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)1、两个正方形的边长比是4:3,它们的面积比是(     )。A、4:3    

4、 B、8:6    C、16:93、一个三角形三内角度数的比是1:3:5,这是个(  )三角形。A、锐角    B、直角    C、钝角4、一种药水,药液和水的比是1:20,现在有药液75克,应加水(  )克。    A、1500     B、750   C、22505、甲、乙、丙三个数的比是5:4:3,已知乙、丙两个数的平均数是56,则甲数是(  )。A、48     B、80     C、64五、解决问题。1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时。

5、求AB两地相距多少千米?2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米?3、甲乙两人绕城而行,甲每小时行8千米,乙每小时行6千米。现在两人同时从同一地点相背出发,乙遇到甲后,再行4小时回到原出发点。求乙绕城一周所需要的时间?4、甲乙两人同时从A地步行走向B地,当甲走了全程的14时,乙离B地还有640米,当甲走余下的56时,乙走完全程的710,求AB两地距离是多少米?5、甲,乙两辆汽车同时从A,B两地相对开

6、出,相向而行。甲车每小时行75千米,乙车行完全程需7小时。两车开出3小时后相距15千米,A,B两地相距多少千米?6、甲,已两人要走完这条路,甲要走30分,已要走20分,走3分后,甲发现有东西没拿,拿东西耽误3分,甲再走几分钟跟乙相遇?7、甲,乙两辆汽车从A地出发,同向而行,甲每小时走36千米,乙每小时走48千米,若甲车比乙车早出发2小时,则乙车经过多少时间才追上甲车?8、甲乙两人分别从相距36千米的ab两地同时出发,相向而行,甲从a地出发至1千米时,发现有物品以往在a地,便立即返回,去了物品又立即从a地向b地行

7、进,这样甲、乙两人恰好在a,b两地的终点处相遇,又知甲每小时比乙多走0.5千米,求甲、乙两人的速度?9、两列火车同时从相距400千米两地相向而行,客车每小时行60千米,货车小时行40千米,两列火车行驶几小时后,相遇有相距100千米?10、甲每小时行驶9千米,乙每小时行驶7千米。两者在相距6千米的两地同时向背而行,几小时后相距150千米?11、甲乙两车从相距600千米的两地同时相向而行已知甲车每小时行42千米,乙车每小时行58千米两车相遇时乙车行了多少千米?12、两车相向,6小时相遇,后经4小时,客车到达,货车还

8、有188千米,问两地相距?13、甲乙两地相距600千米,客车和货车从两地相向而行,6小时相遇,已知货车的速度是客车的3分之2,求二车的速度?14、小兔和小猫分别从相距40千米的A、B两地同时相向而行,经过4小时候相聚4千米,再经过多长时间相遇?15、甲、乙两车分别从ab两地开出甲车每小时行50千米乙车每小时行40千米甲车比乙车早1小时到两地相距多少?16、两辆车从甲乙两地同时相对开出,

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