八年级思想品德(下)第四单元测试题

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1、八年级思想品德（下）第四单元测试题        班别                姓名                座号一.判断题(每题1分，共10分)题号12345678910选项1．没有正义的制度就没有真正的公平。()2．正义是每个人可以有条件干自己想干的事情。()3．正直是做人的正轨。()4．见利忘义，惟利是图，无视道德准则的行为是非正义的行为。()5．正义是公平的基础，公平不会超过正义。()6．公平是在比较中产生的。（）7．教育公平是社会公平的重要基础。在中国古代儒家学派创始人孔子的思想主张中，对今天的

2、倡导教育公平有借鉴意义的是以“德”教化人民。（）8．朱雪芹、胡小燕、康厚明三位农民工当选为十一届全国人大代表，成为历届全国人大代表选举中首次选出的农民工代表。这体现了社会主义和谐社会的民主法治和公平正义的基本特征。（）9．通过制定严格的程序，让大家都来遵守，以保证正义的实现，即分配的正义。（）10．社会需要合作，以公平为基础的良好合作是社会生活正常进行的必要条件。（）二.单项选择(每题2分，共40分)题号12345678910选项题号11121314151617181920选项1美国心理学家亚当斯认为：“每个人会不自

3、觉地把自己投入的劳动和所得的报酬，与他人所投入的劳动和得到的报酬进行比较，也会把自己现在投入的劳动和得到的报酬，与自己过去投入的劳动和所得的报酬进行个人历史的比较，比较的结果就产生了公平与不公平的感觉。”这说明公平    （   ） ①一直是人类孜孜追求的目标②是在比较中产生的③具有相对性 ④是良好合作的基础A、①②  B、②③  C、③④  D、①④2.中国社会科学院近日发布了题为2008年中国社会形势分析与预测的社会蓝皮书，蓝皮书指出，2007年，中国宏观社会经济保持良好发展态势，突出关注民生，更加注重公平，成为

4、社会发展的主题。下列关于“公平”的说法中，正确的是（）A.公平有利于社会稳定，只要维护公平，就能推动社会持续发展B.有了公平，人们的各种期望，就都能得到满足C.公平是人们稳定持久地进行合作，共同推动社会持续发展D.公平有利于社会和谐稳定，只要维护公平就可实现同步富裕3.很多同学只要遇到一点不公平．往往就产生沮丧甚至对社会失去希望。对此认识正确的是  (   )A．社会上没有绝对的公平。人生遇到不公平是正常的，要以平和的心态对待  B．这是正常的心理，人人都如此  C．我们崇尚公平，所以我们不应该有不公平    D．这

5、对促进社会公平有利4.期盼正义、维护正义是善良人们的共同心声。真正实现正义的最有效措施是（）A．正义的社会舆论来保障B．正义的行动来保障C．正义的规则制度来保障D．正义的愿望来保障75.任何社会稳定和发展的“天平”是（）A．道德B．公平C．真理D．思想6.规则和程序反对歧视，不允许特权。这句话告诉我们                      （    ）①这样的规则和程序具有正义性  ②制度应该体现正义，否则就是不公平的③公民在规则面前是平等的      ④只要有了规则和程序，就可以实现绝对公平A、①②③   B．

6、②③④    C．①③④    D．①②④7.2007年7月11日，国务院发出《关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知》，要求将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围，稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。全国各地积极推进农村低保工作，建立和完善相关制度，2007年年底前将全面建立农村低保制度。纳入农村低保的人数将超过2000万人。其目的是（）①维护社会公平，促进人的全面发展和社会进步②让农村的人先富起来③满足所有人的愿望，实现共同富裕④使处在社会最不利地位的群体，也能够得到基本的生存保障A.①②B.②

7、③C.①④D.③④8.欣赏漫画，回答8-9题由此可见，在你和对手之间，你最希望得到的是（）A.彼此之间的信任B.超过对方的能力C.老师对自己的肯定D.公平9.下列关于公平的说法正确的是（）①公平就是参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益②不同的时代、不同的个体、面对不同的问题，对公平的理解不同③公平关联着我们每一个人的切身利益和发展机会④社会公平有利于社会稳定和发展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10.将“公平”作为关键词用Coogle进行搜索，能搜索出约152万项与平”相关的查询结果。

8、”公平”问题之所以如此引人关注，是因为                         （  ）A．公平是在比较中产生的       B．不同的个体，对公平有着不同的理解C．公平是我们社会生活追求的一个重要主题     D．公平总是相对的，没有绝对公平存在11.最近几年，我国不断提高个人所得税的起征点，实行高收入者多纳税。对此你的认识是（