《简笔画计划》

《《简笔画计划》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《简笔画计划》一、日   期：二、简笔画的概念：1、什么是简笔画？2、简笔画的形式与特点：骨线式、廓线式、影像式、线形色块结合式、水墨式等表现形式。三、 如何学好教学简笔画：1、观察2、联想、3、记忆4、归纳5、实践四、简笔画的造型方法和规律：简笔画是用大家熟悉的点、线、面等绘画要素来表现物象，只要你有图形的概念，注意运用简化和夸张的造型方法，灵活运用和组合点、线、面，你就能画好简笔画，享受到创作的乐趣。如：=任何复杂的形体均可分解为简单的几何体=用简单的几何体去表现复杂的物体=抓住鲜明的特征五

2、、教学内容：1.    第1周：（1）点：点是最小的造型要素，在视觉上有大、小、圆、方三角与不规则等形态，点的组合与变化。（2）线：线是最富有表现力最活跃的语言，是画的筋骨，是画的精髓。线有横线、竖线、斜线、曲线、波浪线、折线等，不同的线条有不同的性质和情感因素。（3）面：各种线与线的组合构成不同的形。形有正方形、长方形、三角形、菱形、平行四边形、圆形、半圆形、不规则形。形的组合与变化。2.    第2---4周：常用物体的画法=交通工具的画法货车类的变化规律小汽车的画法特种车的画法自行车、摩托

3、车的画法=现代建筑的画法中国传统建筑材料画法　现代建筑的画法=动物的画法1、动物特征2、概括和归纳3、夸张与变形4、动物站、卧、跑姿的特点3.    第5周：人物的画法一、人体的结构　　人体分为四大部分：头、身子、上肢、下肢。在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。4.    第6周：人物的画法二、动态的规律。　　人体动态千变万化，在这些复杂的变化中，要掌握它的规律，要抓住两点：（1）运动局限，（2）运动方向。人有颈椎关节、腰椎关节、肩、膝、肘、腕、髋、足等关节，活动的关键在于这些大关节。人的

4、动作姿态受到这些关节的限制，这就是运动局限。其中以躯干（腰椎关节）及四肢的关节最为重要。5.    第7周：人物的画法三、怎样画？　　首先要分析动态的特点，这需要在日常生活中观察，记住各种动态的特征。作画时，先明确某一具体动作，确定运动方向。比方说要画的人是正面还是侧面，是什么动作。然后具体说明要画的人物左、右手和左、右脚的位置。6.    第8周：人物的画法四、头部的基本形状。　　头的大体形是椭圆形的。画好人物头部还必须先学习：（1）五官的位置。（三停五眼法）　（2）头的透视变化。（３）人物的

5、表情。7.    第9周：人物的画法五、职业与服饰。　　服装与民族特点、经济文化和自然地理有很大的关系，要抓住最有特点的去画。不同职业的道具、服饰是特点的具体反映，关键在于多看多画。8.    第10---13周：练习：1、画人体比例图、五官比例图、头部透视图。2、写生练习各种动态的人物。8.    第14周：人物的画法1、人物头像的画法2、人物直立的画法3、人物头像的画法8.    第15周：人物的画法4、人物动态的画法5、大动态人物的画法6、着衣人物的画法8.    第16周：环境与人物的画

6、法一、重复　重复同一物象构成新的画面二、重复加变化——画面更丰富，表现力强8.    第17周：环境与人物的画法三、组合　　选取有代表性的景物，有特点的角度，以小见大。（注意：平视、正视角度表现的效果较好。）8.    第18周：环境与人物的画法四、固定模式加变化五、画出整体关系六、小结：1、培养幼儿对绘画的兴趣。鼓励孩子放心大胆用笔，以轻松愉快的心情去作画。采用游戏的方法，使孩子逐渐有意识、有目的地画出一定的线条。2、训练孩子画出基本线条和简单的形体技能。在教学过程中，教师要有意识地引导孩子认

7、识几种颜色的名称，学习辩别相近的色彩，同时训练孩子涂色的技能，不要涂到轮廓线的外边去。3、进行必要的常规教育。教会孩子正确的画画姿势，包括坐的姿势，执笔的姿势和画画的姿势，手眼保持一定的距离，握笔自然。教会孩子认识和使用绘画工具和材料，培养幼儿绘画时的良好习惯。