广西普通高中学校常规管理规定

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1、广西壮族自治区普通高中学校常规管理规定为贯彻落实党的十八大精神和国家、自治区中长期教育规划纲要精神，深化普通高中课程改革，全面实施素质教育，进一步加强我区普通高中学校的常规管理，提高教育教学质量和办学效益，根据国家有关法律法规以及文件精神，结合我区实际，制定本规定。一、行政管理1.贯彻执行教育方针和法律法规。学校必须全面贯彻党的教育方针，严格执行国家法律、法规、政策，依法治校，规范办学行为，建立良好教学秩序，面向全体学生，把素质教育贯穿于学校工作的全过程，为学生全面健康和谐发展奠定基础。2.建立健全规章制度。学校要根

2、据国家方针政策、法律法规和教育规律，制定学校章程和发展规划，建立健全各项管理规章制度，包括行政、教师、学生、德育、教学、安全、校园文化、体育卫生艺术、财务资产等方面的管理制度;要根据《广西普通高中课程改革学校管理指导意见》(桂教基教(2012)70号)，结合学校实际，制定各项管理改革实施办法。3.实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，是学校行政管理工作的第一责任人，全面负责学校工作，要不断创新工作机制，突显办学特色，提高质量效益，对主管教育行政部门负责。副校长协助校长分工负责部门工作，对校长负责。中层干部实行岗位责

3、任制，对分管领导和校长负责。4.规范学校管理过程。学校要根据教育行政部门的工作计划，结合本校实际，制定学年、学期工作计划，上报主管教育行政部门。各处室、科组、班主任和任课教师要根据学校确定的工作计划，制定部门、个人的工作计划，上报学校。学校负责指导和检查督促各项工作计划落到实处。学校实行值周、值日制度。各项工作完成后，要总结反思，表彰先进，提出改进措施。5.落实开学和期末工作。开学前，全校教职工要提前回校，做好准备工作，确保正常开学。开学第一天要对各项工作进行全面检查。高中学生参加军训时间不少于7天，确保学生军训安全

4、。学期末，要安排复习，规范考试，科学命题;认真填写学生综合素质评价手册;收集、归档各种资料;妥善保管教学仪器、设备财产;按时完成学校、各部门、个人的书面总结报告;安排好假期的校园安全保卫工作;明确提出对师生假期生活学习的要求及返校注意事项等。6.坚持工作例会制度。校行政会或校务会每周一次，小结学校各项工作执行情况，研究布置下一阶段工作安排;班主任或年级主任会议两周一次，汇报班级管理和学生思想工作情况，研究解决存在的问题;教研组长会议两周一次，研究教学工作;教代会或职代会每年一次，审议学校工作报告、财务预决算及其他重大

5、事项;全校师生大会每学期1—2次;每天升降国旗，每周一举行全校性的升旗仪式，并安排国旗下的讲话。7.民主管理学校。学校领导和各部门管理人员要发扬民主作风，以身作则，廉洁自律，不断改进工作方法。健全教代会制度，设立校长信箱和校长邮箱，听取师生员工的意见和建议。要发挥共青团、学生会、学生在学校民主管理中的作用。要完善校务公开制度，每学期结束，公布学校经费收支和审核情况。8.建立档案管理系统。学校要设档案室，档案要有专人归档保管。学校的教育教学设施及固定资产档案、财会档案、证件、合同、协议等重要档案要有铁柜存放;党政档案、

6、教学档案、师生档案、会议记录、各种规划计划、值周值日记录、各种检查记录、工作总结等，要按年度分类立卷。档案管理人员变动时，要办理移交手续。在做好纸质实物档案管理的同时，尽量使用计算机进行档案管理。9.规范进校书刊管理。建立健全进校书刊监督检查管理机制。学校要按相关文件规定征订教材。学校教学用书的征订工作，校长是第一责任人，具体工作由学校教务部门负责。教辅材料的征订使用，必须在自治区教育厅公布的用书目录中，由学生自愿选购，学校提供无偿代购服务，并执行“一科一辅”的规定。二、德育管理10.坚持立德树人。学校要加强社会主义

7、核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，构建具有鲜明时代特征、科学完善的德育工作体系，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制。开展公民道德、民族精神、理想信念、法制、心理健康等系列教育活动，培养学生健全人格和社会责任感。重视培养学生党员。11.健全德育工作机制。学校建立德育工作领导小组，加强以思想政治教师、班主任、学生干部为骨干，全体教职工共同参与的德育工作队伍建设。把德育工作摆在学校工作的重要位置，以课堂教学为主渠道，融德育工作于教育教学全过程。12.开展德育实践活动。学校要以各种主题活动为载体，开

8、展多种形式的德育活动，提高德育的针对性、主动性和实效性。对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。教育学生自觉遵守《中学生守则》和执行《中学生日常行为规范》，养成良好行为习惯，促使学生健康成长。13.构建校外德育网络。学校要与所在社区建立联系，动员社会力量支持学校工作，聘任法制副校长，发挥德育基地功能