欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:44714549
大小:36.50 KB
页数:6页
时间:2019-10-25
《幼师职业生涯规划书范文-幼师的职业生涯规划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、幼师职业生涯规划书范文
2、幼师的职业生涯规划 个人职业生涯规划书的制定是幼师重新认识自己的过程。以下是小编精心推荐的一些幼师职业生涯规划书范文,一起来学习下吧! 幼师职业生涯规划书范文 作为一名幼儿教师我深知责任的重大,有工作的艰辛和新教师的压力,我将要体验的是这职业的酸甜苦辣,有收获的喜悦、有探究的痛苦、有成长的快乐、有努力后的欣慰……这将都是我未来的宝贵财富。 在崭新的旅程中我将不断努力,让自己成为一名幼儿教育工作者。下面是我制定的个人成长计划,具体包括以下几分方面: 一、幼师职业生涯规划书范文
3、幼师的职业
4、生涯规划 个人职业生涯规划书的制定是幼师重新认识自己的过程。以下是小编精心推荐的一些幼师职业生涯规划书范文,一起来学习下吧! 幼师职业生涯规划书范文 作为一名幼儿教师我深知责任的重大,有工作的艰辛和新教师的压力,我将要体验的是这职业的酸甜苦辣,有收获的喜悦、有探究的痛苦、有成长的快乐、有努力后的欣慰……这将都是我未来的宝贵财富。 在崭新的旅程中我将不断努力,让自己成为一名幼儿教育工作者。下面是我制定的个人成长计划,具体包括以下几分方面: 一、发展方向: 1.政治思想方面 热爱祖国,热爱家乡,提高自己的政治
5、思想,积极要求上进,严格要求自己。热爱幼儿园,爱孩子们,遵守幼儿园的各项规章制度,每个星期我都会听从领导的安排,认真摘记。我深知,幼儿是学习的主人,作为幼儿教师应该科学、全面的组织幼儿的一日生活。还要拥有一颗高度的责任心和真诚的童心,和孩子们拉近彼此的距离,在幼儿园里把最美的笑容带给每一位家长和孩子。 2.理论知识方面 我将会一如既往的去提高自己的理论知识,认真学习,刻苦钻研。阅读的书 籍,如进修学校提供的《幼儿园班理管理》、《幼儿教师六项教学技能指导》、《新教师应知应会》,认真学习阅读《教学用书》、《幼儿园教育
6、指导纲要》、《保教指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》,还有有关幼儿教育的期刊。这些重要的书籍都是作为一名幼儿教师应学习的。 3.教育教学方面 要勤听课,认真做好笔记,主动像师傅老师请教,多听园内、组内其他老师的课,积极吸取他们的长处,尝试运用到自己的教学领域中。认真准备好每一堂课,准备好教具,课后进行反思。和老师共同研讨难上的课,从探讨中不断进步。每天把教给孩子们的知道传到班级网页上,及时更新自己的博客,加强与家长的沟通。 4.实践方面 身为幼儿教师,主要具备的是要对孩子有爱心,了解每一位孩子的性格
7、,走进他们的内心世界,一切以孩子的健康成长为出发点。在活动中要时时刻刻观察孩子的一举一动。了解到每一位孩子的发展趋向,如有发现问题,及时与家长沟通,揣测出解决的方法。 5.专业素养方面 幼儿教师要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面还是比较薄弱,要不断 努力,多听,多跳,多实践。另外每天收取一部分时间进行练琴,是自己的伴奏水平提高。多讲故事,并且能生动形象的讲故事,拉近与孩子的距离。学会在电脑是哪个制作出漂亮的课件,提高自己的计算机水平。认真对待每一节课,在每一天的活动中提高自己的教学能力。 6.保育方面 对
8、孩子要多一点爱心,多一点耐心,注重孩子的身心健康,对每一位孩子都要关注。对孩子好的行为进行肯定,给予赞赏和鼓励。出现问题,及时分析原因,该批评的批评,并给予适度教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强对孩子的文明礼貌的教育。逐步进行幼儿常规教育,教幼儿在吃饭时不要大声说话要保持安静。 7.师徒结对方面 本学期很幸运拜两位经验丰富的老师为师。多问,多看,多听,多向他们学习,做好听课记录的工作。把他们身上的闪光点运用到自己的教育教学上,不断地反思、摸索,改善自己的不足。在日常的班级管理中,仔细观察师傅老师的行为言谈,争取
9、能胜任各方面的工作。 二、具体规划: 第一年: 1.掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的技能,争取做一个技能扎实的亲年教师。 2.扎实学习《幼儿园教师指导纲要》。学会说课、评课、分析教材的南重点。经常反思自己的教学实践。 3.经常与经验丰富的教师交流、沟通,学习组织幼儿与家长沟通的有效方法。 4.认真参加每一次教研活动,认真学习思考。 5.努力提高自身的师德素养,成为一名师德高尚的教师。 第二年: 1.能为幼儿营造一个宽松、自由的精神环境。 2.掌握寓教育与游戏相互渗透的原则,因人施教引导幼儿主动地
10、学习。 3.利用业余时间阅读幼教各方面的书,不断丰富自己的知识。 4.在教学过程中,寻求自己的教育特色。 5.提高自己的弹唱、绘画、舞蹈各方面的技能技巧。 第三年 1.在实践中调整好自己的教育观念和教育风格,做一名个性的幼儿教师。 2.在日常工作中对幼儿观察与反思,感受到每一位孩子的需要。 3.积极参加各种评比,是自
此文档下载收益归作者所有