B6-4“亲子共读”活动记录表

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1、玉海小学健康教育活动记录表班级二（1）班姓名全班同学项目健康知识讲座及手抄报制作阅读时间2016年9月10主要内容健康知识：　　1、读写时眼离书本的距离应该一尺。　　2、要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙。　　3、看电视时座位与电视机至少保持二米。　　4、注意饮食卫生，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。 过程资料  活动小结玉海小学亲子实践活动记录表班级一（1）班姓名李智实践名称手工花朵阅读时间2017年5月10——12日主要目的帮助家长建立主人翁意识，激发家长积极合作

2、的态度,可以增进孩子与家长之间的感情，可以帮助爸爸妈妈和孩子拉近距离，可以更好的帮助孩子成长。 过程资料  家长的话玉海小学“亲子共读”活动记录表班级二（1）班姓名马波阅读书目《所有的花儿都是美丽的》阅读时间2017年9月10——20日主要内容　　　　让杰西永远也忘不了的，是她上三年级时的一次午餐时间，学校排戏时，她被选来扮演剧中的公主。接连几周，母亲都煞费苦心的跟他一道练习台词。可是无论她在家里表达的多么自如，一站到舞台上，他头脑里的词句全都无影无踪了。 过程资料  家长的话玉海小学“亲子共读”

3、活动记录表班级一（1）班姓名李惠阅读书目《龟兔赛跑》阅读时间2017年5月10日主要内容兔子向动物们夸耀他的速度，“我从来没有失败过，”他说，“当我奔跑时，没有人比我更快。”●乌龟平静地说：“我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。●比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。●乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。寓意:《龟兔赛跑》:骄傲使人落后，虚心使人进步。做事情要踏

4、踏实实地，这样才会取得成功。 过程资料  家长的话玉海小学“亲子共读”活动记录表班级一（1）班姓名余微阅读书目纸质花朵阅读时间2017年5月10日主要内容帮助家长建立主人翁意识，激发家长积极合作的态度,可以增进孩子与家长之间的感情，可以帮助爸爸妈妈和孩子拉近距离，可以更好的帮助孩子成长。 过程资料  家长的话“亲子活动”及“亲子共读”活动记录表玉海小学一年级（1）班